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文題     
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又稱話題，為一般論述的啟始。通常記述交談雙方的已知訊息，一般位於句首。
論文題     
瀏覽人次:267 收藏人次:0
　　「論文題」為測驗的一種題型，要求受試者針對所問的問題做較長的回答；因受試者回答的答案形式上像一篇短論文，故稱為論文題。受試者在回答題目時可以自由反應，在「處理問題的方式」、「採用那些資料」、「組織資料的方式」，以及「回答的重點」等方面皆可自由決定 ，因此可測出 「組織」、「統整」、「分析」、「綜合」、「評鑑」、「表達觀念」等較高級的心理能力。論文題在教師編製試題時較為容易，但亦有不少缺點，如題數不多（通常在四題左右），無法涵蓋學科全部內容；教師評分主觀；評分時受很多無關因素的影響（書法的好壞、回答內容的長短、版面整潔與否等）；答卷及閱卷均相當費時。
語文題目     
瀏覽人次:152 收藏人次:0
　　教師經常以智力測驗與成就測驗來了解學生智力與成就的高低，而兩項測驗大多由語文、數量、圖形等三類題目所組成。
　　語文題目旨在了解學生的語文能力。各種智力測驗或成就測驗的語文題目類型因其測驗目的不同而異。一般而言，語文題目可分為語文意義、語文分類、語文辨別、語文重組、語句完成、語文類推等六類。測驗編製者可依測驗目的，對語文題目的類型與難度加以調整。
文     
瀏覽人次:20579 收藏人次:3126458
文字。如：「中文」、「英文」、「甲骨文」。
集合文字所成的辭章。如：「文辭」、「古文」、「散文」、「白話文」、「文不對題」。
優雅、不粗俗的。如：「文雅」、「斯文」。
有文才的。如：「文人」。
有關文學的。如：「文壇」。
擔任文事的。如：「文官」。
某些有規則的自然現象。如：「天文」、「水文」。
社會發展所表現出的狀態。如：「文化」、「文明」、「文物」。
不猛烈的。如：「文火」。
量詞。舊時計算製錢的單位，製錢一枚叫一文。如：「三文錢」、「分文不取」。
文過：掩飾過失。如：「文過飾非」。
題     
瀏覽人次:10453 收藏人次:2454363
2.詩文、演講或一件事情所標立的一項名目。如：「標題」、「詩題」、「文題」。
比西量表     
瀏覽人次:8405 收藏人次:237108
471~5472)。臺北市：精華書局。註2. 張春興（2009，重修版）。現代心理學：現代人研究自身文題的科學(頁353~354)。臺北市：東華。註3. 陳皎眉(主編)（2009，初版）。心理學 (頁340~341)。臺北市：雙葉書廊。
史比量表     
瀏覽人次:4527 收藏人次:0
頁471~486)。臺北市：精華書局。註2. 張春興（2009，重修版）。現代心理學：現代人研究自身文題的科學(頁353~354)。臺北市：東華。註3. 陳皎眉(主編)（2009，初版）。心理學 (頁340~341)。臺北市：雙葉書廊。註4.王文中、陳承德(譯)(2009，初版)。心理測驗(頁322~326)。臺北市：雙葉書廊。
投射技術     
瀏覽人次:4448 收藏人次:0
理測驗(頁489)。臺北市：雙葉書廊。註3. 張春興（2009，重修版）。現代心理學：現代人研究自身文題的科學(頁412~413)。臺北市：東華。
粗心大意     
瀏覽人次:4418 收藏人次:574823
疏忽不小心。[例]他考國文時粗心大意，竟然看錯作文題目。
成就測驗     
瀏覽人次:3876 收藏人次:0
頁559~569)。臺北市：精華書局。註2. 張春興（2009，重修版）。現代心理學：現代人研究自身文題的科學(頁347)。臺北市：東華。
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