跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 7 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：492.5323 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
未竟事務     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
未竟事務(unfinished business) 理論依據完形治療法（Gestalt approach）以存在主義與現象學為基礎，滿足需求是個體的本能，但經歷滿足的過程中若發生干擾，就會產生未竟事務。 解釋觀點完形心理學解釋未竟事務包括兩個觀點：一是「形與景」：個體產生需求，自「景」中凸顯成為「形」，需求一直未獲滿足，於是「形」無法退回「景」，阻礙完形的流動；另外「現象場觀...
竟     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
完畢。如：「功業未竟」。
全、整。如：「竟日」、「竟夜」。
到底、終於。如：「有志者事竟成」。
居然。如：「竟然」、「他竟敢做出這種事！」
未     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
地支的第八位。
未時：時辰名。約當下午一時到三時。
否定詞。不、沒有。如：「尚未」、「未免」、「未置可否」、「假期未滿」。
未來︰將來。如：「你未來的計畫是什麼？」
事     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人類的所作所為，都稱為「事」。如：「事情」、「人事」、「事與願違」。
職業。如：「謀事」、「事業」、「事求人」、「人浮於事」。
關係、責任。如：「當事人」、「沒你的事，請別插手！」
變故。如：「出事了！」、「交通事故」、「平安無事」、「九一八事變」。
奉養。如：「事奉父母」。
做。如：「大事宣傳」、「不事生產」。
務     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情。如：「事務」、「任務」、「公務」、「業務」、「庶務」。
從事。如：「務農」。
一定得、一定要。如：「務須」、「務必」。
事務     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情、雜務。《管子．正世》：「古之欲正世調天下者，必先觀國政，料事務，察民俗。」《紅樓夢》第四六回：「家下一應大小事務，俱由賈赦擺布。」
移情與反移情     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
g,2006,p.38) 若諮商師缺乏覺察，表現出不適當的情感，不了解個人的信念、特質、態度、需要和未竟事務是如何滲透至關係中，失去客觀性，則會使治療效果不彰，可和督導討論、自我覺察找出反移情根源、個人接受分析等方式覺察自己對個案的反移情狀態。(註二)Brems(2001)闡述四種反移情類型：(1)特定議題型(issue-specific)：對特定話題產生迴避、負向，或情緒高漲的反應；(2)特定刺激型(stimulus-specific)：對個案的外在或人格特質產生迴避、負向反應，或情緒升高；(3)特定特質型(trait...
:::
回到頁面頂端圖示