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歐文
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1.人名。(Owen Robert，西元1771～1858）十九世紀初英國社會改良家、合作社的創始者。主張廢除利潤，以勞動為估定價格的標準，反對馬爾薩斯人口論。於西元一八二五年在美國印第安那州買下三萬英畝土地，建立了一個相當成功的合作社會。晚年成為唯靈論者。著有《新社會觀》、《新道德世界》等。
2.人名。(Irving Washington，西元1783～1859）美國文學家。青年時期在法律事務所學習法律，後取得律師資格。西元一八○七年後撰寫雜文，以論述當代社會所經歷的各個階段。一八二六年初，應邀任美國駐西班牙公使館任隨員。擅寫幽默諷刺故事。著有《見聞札記》、《布雷斯布里奇田莊》、《哥倫布》、《阿爾罕伯拉》等。
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歐文教育改革方案
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歐文教育改革方案對英國幼兒教育的發展，曾產生重大的影響。歐文(Robert Owen, 1771～1858)是英國十九世紀普及教育的鼓吹者，在一七九九年於格拉斯哥經營新蘭拉克棉紡廠(New Lannank Mill)時，目睹幼童在工廠工作，不但時間長，且體力負荷過重，即興起設學校之念頭。歐文認為人是環境的產物，若在幼年時即養成良好之習慣與品德，且學習知識，則將可塑造成善良及有用之成人。所以當時他就在工場附近為五至十歲的兒童開辦了一所免費的幼兒學校。
歐文主張應由國家建立一個不屬於任何教派的教育制度，並儘早（最好在二歲時）將孩子送至學校，或至少是遊樂場。在學校裡，學生應認真讀書... |
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文
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文字。如：「中文」、「英文」、「甲骨文」。
集合文字所成的辭章。如：「文辭」、「古文」、「散文」、「白話文」、「文不對題」。
優雅、不粗俗的。如：「文雅」、「斯文」。
有文才的。如：「文人」。
有關文學的。如：「文壇」。
擔任文事的。如：「文官」。
某些有規則的自然現象。如：「天文」、「水文」。
社會發展所表現出的狀態。如：「文化」、「文明」、「文物」。
不猛烈的。如：「文火」。
量詞。舊時計算製錢的單位，製錢一枚叫一文。如：「三文錢」、「分文不取」。
文過：掩飾過失。如：「文過飾非」。
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長期記憶
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對形成長期記憶有很大影響。他指出學生為應付考試通宵溫習，往往考試後就會忘記溫習過的知識。另外加州大學歐文分校研究發現，食用高脂食物，會促使長期記憶形成。
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雙重系統組織
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雙重系統組織目錄1 定義2 系統2.1 行政系統2.2 專業系統3 範例4 關鍵字5 參考書目 定義如同其名，係由兩種不同的形式所構合而成，並且雙軌並行，其來源為歐文斯的雙重系統理論而來，說明了組織內部常有兩種不同性質的次系統而來，其一為行政系統，二則為專業系統，兩者合之成為了雙重系統組織。 系統 行政系統此系統較類似於韋德科層組織，擁有層級的概念，一層一層的向下管理，結構嚴謹而複雜，不容易受到自主權力的撼動，需要受命於組織的限制，多數時間的行為乃是根據組織所分派之工作為主，升遷方式才以年資為主要模式，其升遷不影響另一次...
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林紓
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林紓少孤家貧，自云「四十五以內，匪書不觀」，說明其自幼嗜書如命。十一歲從同里薛錫极問古文辭，讀杜詩、歐文務於精熟。十三歲至二十歲，校閱古籍不下二千餘卷。三十一歲結識李宗言，見其兄弟收集不少書籍，便一一借來閱讀。其一生非但經、子、史籍，凡唐宋小說家言也無不搜括。後由博覽轉為精讀。對生平所嗜書，沉酣求索，如味醇酒，枕籍至深。林紓個性急躁，思想極為保守，與當時新文化運動之領袖陳獨秀、胡適等人自然意見相左。林紓崇尚程朱理學，自言讀程朱二氏之書“篤嗜如飫粱肉”，但卻又能看清“宋儒嗜兩廡之冷肉，凝拘攣曲局其身，盡日作禮容，雖心中私念...
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莫言
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死疲勞》 評價 2006年日本第十七屆「福岡亞洲文化獎」對莫言的文學成就給予高度評價，認為他「在西歐文學壓倒性的影響下和歷史傳統的重壓下，展示了帶領亞洲文學走向未來的精神」，並且盛讚他「不但是當代中國文學的旗手，也是亞洲和世界文學的旗手。他的作品引導亞洲文學走向未來」。責任編輯：109602123
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國際關係
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目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義國際關係的發展受到地理因素及歷史進程的重大影響，基本上現今我們所接受的國際關係概念及內涵，皆源自於西歐文明。西歐文明的發展可從希臘羅馬時期溯源，期間的政治實體經歷了城邦、帝國及封建領地時期，到了十七世紀中葉後才發展出現代的主權國家型態。國際關係所主要討論的，亦是以主權國家(Sovereign State)作為最主要行為者的國際互動，而不是帝國內部的政治運作。 內容說明主權國家與封建領主或是帝國等其...
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烏托邦社會主義
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為英國企業家歐文（Robert Owen）、法國思想家聖西門（Henri de Saint Simon）等人的社會主義思想總稱。主張消除資本主義弊端，建立以人性改革與理想主義為基礎的社會。也稱為「空想社會主義」。
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我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
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