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法集     
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聚集佛教徒講法的集會。
    
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制度、律令。如:「宗法」、「憲法」、「法律」、「法規」、「法外施恩」。
方式、途徑。如:「方法」、「辦法」。
範式、原則。如:「文法」、「語法」。
佛、道等的道理。如:「佛法」、「道法」、「現身說法」。
仿效。如:「效法」、「法古今完人」。
法國:位於歐洲西部的獨立國家。首都巴黎,居民多信仰天主教,法語為主要語。
法子:方法。如:「大家一起想想,有沒有什麼法子可以解決這個問題。」
    
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聚合。如:「集會」、「集合」、「集資」、「聚集」、「收集」、「集思廣益」。
市場。如:「趕集」、「市集」。
輯錄式的出版品或影片。如:「詩集」、「文集」、「影集」。
一種中文傳統圖書的分類名稱,主要收錄詩文詞曲等著作。如:「集部」、「經、史、子、集」。
量詞。用於計算叢書或影劇集系列的單位。如:「這齣戲今天播出第三集。」、「這一套兒童故事書總共有三十集。」
焦點團體訪談法     
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與成員深入討論研究議題;超過2小時,對於參與團體的成員或主持人都可能因時間過久,造成成員精神疲乏而無法集中注意力,(三) 安排團體討論的情境1. 準備茶點 研究者除準備茶水,也應準備適當的點心或水果 茶點能為訪談製造一些輕鬆的氣氛,幫助團體積極參與團體討論,也能讓成員之間有些輕鬆的暖身互動 二、 Implementation執行階段(一) 主持人的特質1. 有興趣請聽別人談話,不會一直表達自己的觀點2. 坦承自己的觀點可能有偏見,同時富有高度幽默感3. 能了解討論的議題,並清楚的表達引導討論4. 能掌握團體討論的議題...
自在     
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2.佛教用語:(1)謂自由舒適。《法集要頌經》卷二:「除冥超神仙,善獲得自在。」(2)自我決定主宰。《中論》卷四:「人在眾中愧於涎出,而涎強出,不得自在,當知無我。」《金七十論.卷上》:「譬如父存時,兒不得自在。」(3)印度稱創造宇宙的天神,在佛教為天神之一。《阿毗達磨大毗婆沙論》卷一九九:「若謂自在更待餘因方能生者,便非自在如餘因故。」
心亂如麻     
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,即使到了新婚之日也不例外。  這天,正是這個學生大喜之日,家門外鑼鼓喧天,吵得學生心亂如麻,精神無法集中,背不出課文來。 這位名師也不管新娘子的花轎即將到來,令學生跪於門外捧著朗讀。  不久,鞭炮聲大作,迎新花轎在鑼鼓喧天聲中抵達了。轎夫偷偷告訴轎裏的新娘說:「那個跪在地上讀書的人便是新郎官。」  新娘見了,覺得有如此嚴格的老師,日後必有所成。這話正好被名師聽到,於是向學生說:「我現在出一聯,如你能對出,就可回家行禮。」  師雲:「父惡師嚴,妻吟『阿彌陀佛』。」學生對曰:「君危國難,臣當救苦天尊。」 名師聽了十分高興,...
催眠     
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用特殊方法使人或動物進入一種易受暗示的意識狀態。被催眠者仍可走路或說話,通常具有缺乏自主意願、注意力無法集中、對過去的經驗能產生視覺上的回憶能力等特質。常用於心理醫療或魔術表演等。
特殊教育     
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學習。環境認識障礙:有的孩子無法分辨情境,特別是危險情境的辨識;容易發生意外。注意力障礙:有的幼兒無法集中注意力在應該注意的對象,或是注意到目標但是維持不了多久;有時卻付出較多的注意力。有時無法專注在遊戲的活動之中,很難坐好或是爬上爬下坐立不安。至於「資賦優異」又分為六類,分別是:一般智能學術性向藝術才能創造能力領導能力其他特殊才能 特殊教育之隱憂特殊教育經費不足。因政府財源短缺,中央及各地方政府特殊教育經費吃緊,對於各項設備建置、教具添購,甚至建築維修上經常闕如,影響教學品質。 特殊教育學校人員設置未達實際需求。因身心...
注意力不足過動症     
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注意力缺失與過動障礙(Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, ADHD)。根據研究指出,ADHD患者78.8%來自於遺傳,ADHD患者大腦分泌的多巴胺和正腎上腺素量相較於一般人偏低,無法有效篩選進入大腦中的訊息,因此造成注意力無法集中,也缺乏行為控制的能力,進而產生過動及衝動的症狀。我們可以從大腦掃描發現,一般成人大腦與患有ADHD卻從未接受治療的大腦有所不同,ADHD的葡萄糖代謝活性相對於一般人低。依據統計資料,台灣地區約有5%-7%的學齡兒童患有ADHD,即台灣約有20多萬...
集會自由     
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性之集會,如有內在聯繫之因子,則亦屬於集會自由保障之範圍。(註2) 參考書目註1:蔡宜均,<論我國憲法集會自由之保障與限制>,2001。註2:許育典,《憲法》,台北:元照,2011年9月五版,頁272-279。 關鍵字中文關鍵字:集會自由英文關鍵字:The freedom of assembly
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