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潛望鏡
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用一系列的折光鏡做成的光學儀器。常應用於潛水艇或地下掩蔽工事上，觀察水面或地面以上的敵情。
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望
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希盼。如：「希望」、「盼望」、「望子成龍」。
心願。如：「願望」。
向遠處看。如：「遠望」、「瞻望」、「眺望」、「一望無際」。
名聲。如：「名望」、「聲望」。
拜訪、探訪。如：「拜望」、「探望」。
向。如：「望前看」、「望前走」。
接近。如：「坐三望四」。
滿月。如：「朔望」。
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鏡
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用銅或玻璃製成能反映物體形象的器具。如：「鏡子」、「銅鏡」、「穿衣鏡」。
利用光學原理製成，可以矯正視力或做光學實驗用的器具，一般多用玻璃製成。如：「眼鏡」、「放大鏡」。
借用已經發生的事情，來做參考、警惕。如：「借鏡」。
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潛水艇
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能在水中潛航，以魚雷、水雷、飛彈等武器攻擊敵方艦船的戰艦。體形長而橢圓，桅頂設置潛望鏡，於露出水面時，可以窺視敵艦。亦可擔任祕密偵察、輸送諜員等任務。簡稱為「潛艇」。
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分立式
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分立式(fragmented)分立式是傳統上用來設計和組織課程的方式，依清晰分立的學科領域來安排課程。該模式好比透過「潛望鏡」來看課程；在同一時間內提供單一視線；觀看的方向集中於某一單獨的學科。各個學科皆被視為依單純而可以獨自存在的實體。在美國的中學階段，不同的學科由不同的教師在不同的教室裡進行教學，學生通常必須跟著移動。至少，不同的班級必須在不同的時間，利用專科教室或實驗室等設備。每次教學活動都自成一個清楚的「如細胞狀的組織」。因此學生學完這些學科後，所獲得的課程概念也是分立的。在美國的小學階段，學科分立的情況比較沒有...
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貓頭鷹博士