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特殊性     
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不同於一般事物的性質。如:「地理環境的特殊性,影響到植物的生長。」
特殊性向測驗     
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  特殊性向測驗即指測量某種性向能力的測驗,可測出個體從事某一種特定心智活動時的潛在能力,例如音樂性向測驗可以甄選出具有音樂天分及對音樂具有特殊才華的個體;機械性向測驗可甄選出具有機械能力及空間推理潛能的特殊人員;美術性向測驗亦可甄選出具有美術及視覺美感傑出的優秀藝術人才。故這項測驗能客觀且有效篩選出特殊能力者,適用於機關或學校團體中人才的甄選及能力的鑑定,可與普通智力測驗僅測量個體語文或數字符號運作之抽象普通智力相輔相成,作特殊才能人員的篩選及鑑定工作。特殊性向測驗能具體且實際的測量出個人潛能或天賦,可配合工作需要、職業需求及個人專長編製出機械、文書及藝術等特殊性向測驗,甚至可作感覺、運動靈...
特殊性     
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心理學上指個人潛在的特殊興趣與能力
    
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不同的。如:「殊途同歸」。
特別的、非常的。如:「特殊」、「殊榮」、「才能殊異」、「殊可欽佩」。
    
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與眾不同、和一般人不一樣的。如:「特別」、「特等」、「特徵」、「特大號」、「特立獨行」。
特別、專門。如:「特寫」、「特地」、「特派」。
但、只是。如:「不特」、「非特」。
    
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天賦的本質。如:「天性」、「本性」、「人性本善」。
物體的特質、功用。如:「酸性」、「藥性」、「毒性」。
生物或物體的種別、類別。如:「男性」、「女性」、「陰性」、「陽性」。
脾氣。如:「個性」、「率性」、「任性」、「急性子」。
有關男女情愛交合的。如:「性行為」、「性生活」。
方式、範圍。如:「全國性」、「區域性」、「地方性」、「全球性」。
態度。如:「理性」、「感性」、「冒險性」、「依賴性」。
特殊     
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特別的、不同於一般的。如:「特殊教育」。
性向     
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教育心理學上指個體在學習某種事物之前,對學習該事物所具有的潛在能力。其涵義有二:(1)指個體對多種或多方面的活動,如經訓練可能達到精練程度的潛力,此為普通性向或一般性向。(2)指個體對某種特殊活動,如經訓練,可能達到精練程度的潛力,此為特殊性向,亦即特殊才能。
普遍性     
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相反詞:特殊性
同性戀     
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2. 認定比較3. 認定容忍4. 認定接受5. 認定驕傲6. 認定整合由此可知同性戀者自我認定過成的特殊性,並不是本身使然,而是社會無法接納其存在才使得認定的過程充滿強烈抗拒、衝突與不安。此外並不是每為同性戀者都能順利渡到第六階段,更多時候處在第四階段。(二)Troiden(1984)依照年齡,將同性戀者的自我認定發展分為四階段:1.感覺期2.認定混淆期3.認定假設期4.承諾期(三)並不是所有學者都同意以上的同性戀自我認定過程,有學者認為同性戀的認定過程是各人與社會環境因素雙軌的互動過程,個人給予這些因素的意義,會影響個...
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