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特特     
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1.形容馬蹄聲。唐．溫庭筠〈常林歡歌〉：「馬聲特特荊門道，蠻水揚光色如草。」清．鄭文焯〈謁金門．行不得〉詞：「霜裂馬聲寒特特，雁飛關月黑。」
2.特意、特地。元．無名氏《百花亭》第二折：「王舍想不知我在於此處，我特特央浼你通個信去，與他知道。」
特特為為     
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特地、專為、故意。《文明小史》第八回：「這女人因為他娘生病，自己特特為為幾天織了一疋布，趕進城去賣，指望賣幾百錢好請醫生吃藥。」
特特意意     
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專誠、特意。如：「他特特意意地來函道謝。」
特     
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與眾不同、和一般人不一樣的。如：「特別」、「特等」、「特徵」、「特大號」、「特立獨行」。
特別、專門。如：「特寫」、「特地」、「特派」。
但、只是。如：「不特」、「非特」。
脾氣     
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1.人的習性。《紅樓夢》第一六回：「我們二爺那脾氣，油鍋裡的錢還要找出來花呢，聽見奶奶有了這個體己，他還不放心的花了呢。」《文明小史》第六○回：「既知這平中丞愛骨董的脾氣，趁他生日，特特為為打發家人送一分禮。」
慎重其事     
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謹慎認真的對待這件事。《文明小史》第四六回：「這樣一想，我就不得不慎重其事，特特為為到順德縣去，聘了一個有拳教師，替我守門。」
同僚模式     
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三個不同的主題來探討這個模式：(1)第一個主題是學術上的決定應由學術界的成員享有充分參與的機會。密雷特特別指出：「我不相信層級組織的概念是學院或大學裡人際關係的實際表徵。協調的成功不是經由個人或團體的上層或下層結構，而是經由共識的動力所使然。」此種團體組織的概念孕育出同僚模式的誕生。(2)第二個主題是有關學校教員的專業權威，依帕森斯的看法，教師是專業人員，他們是以其所擁有的知識來影響他人，而不是形式上的職位來影響別人。亦即以專業的能力為其自己作決定，正有力支持同僚模式的主張。(3)第三個主題是現代社會中對於數以千計學生各...
的的     
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2.特特、專為。《董西廂》卷五：「東傾西側的做些腌軀老，聞生沒死的的陪笑。」
反服     
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尊長為卑幼服喪。如：「近來，仍見有哀戚的父母為早逝的孩子反服。」《文明小史》第四一回：「因此，康太尊特特為為到院上，請了二十一天的反服期假，以便早晚在靈前照料一切。」
央浼     
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請求。元．無名氏《百花亭》第二折：「王舍想不知我在於此處，我特特央浼你通個信去與他知道。」《初刻拍案驚奇》卷一七：「那婦人是小道姑舅兄妹，央浼小道，是以幫他。」
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