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理教總公所
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理教組織頗具科學化之管理，分下列五大層次，簡述如下：
總公所：理教總公所為理教世界最高教府，設於臺北市，總領正為理教教宗，綜理全教教務，點傳聖法，對外代表理教，依教堂分布情形，設置教區公所，由宏道領正大法師主持，分區處理教務。總公所下設各委員會及分支機構，其中財團法人理教總公所臺灣清心堂公所為總領正傳教座堂之場所。 堂公所：理教堂公所為傳教基本組織，由總領正點派領正大法師主持，同時由總公所頒給傳教證明書，負責傳教及行政事宜。 教區公所：理教教區公所以每地區設立有五個公所以上者，就可設立教區公所，置宏道領正一人，監督輔導各地堂公所。 法... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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所
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地方、位置。如：「處所」、「場所」、「適得其所」。
機關、單位。如：「診所」、「派出所」、「鎮公所」、「研究所」。
語助詞：A>表示動作的意向。如：「所向無敵」、「據我所知」。B>與「為」、「被」合用，表示被動。如：「他的作品被大家所喜愛。」
指示代名詞。如：「所見所聞」、「所作所為」。
量詞。用於計算機關、單位或建築物的單位。如：「一所房子」、「三所學校」、「一所醫院」。
所以：A>因此，表示結果。如：「因為媽媽愛你，所以才管你。」B>為何、為什麼，表示原因。如：「這就是我所以要轉學的原因。」
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理
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事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」
順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。
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總
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統計聚合。如：「總計」、「總括」、「總共」、「總和」。
統括、全部的。如：「總額」、「總綱」。
一直、一向。如：「他總是不聽話！」
終究。如：「不管怎麼說，他總不答應。」
全面、全部。如：「總動員」、「總複習」。
最高的長官、負責人。如：「總統」、「總裁」、「總督」、「總經理」、「總編」、「總司令」。
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公
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不自私的。如：「公平」、「公正」、「公道」。
大眾的。如：「公物」、「公海」、「公筷母匙」、「公眾人物」、「公共安全」、「北大西洋公約」。
國家的、政府的。如：「公營」、「公家機關」、「公務人員」、「公費留學」。
明白的讓大眾知道。如：「公開」、「公告」、「公布」、「公諸於世」。
大眾的事務。如：「公事」、「辦公」、「公私分明」、「因公忘私」、「假公濟私」。
古代公、侯、伯、子、男五等爵的第一位。
稱謂：A>祖父。如：「外公」。B>丈夫的父親。如：「公婆」。C>尊稱年老或有地位的人。如：「李公」、「趙公」。
屬雄性動物的。如：「公雞」、「公牛」。
公制度量衡的名稱。如：「公斤」、「公尺」、「公升」。
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公所
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處理某一地區公眾事務的場所。如市公所、鄉公所、鎮公所。
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理教
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理教原名「在理教」，乃由中華文化孕育而成，導源於六千年前伏羲氏，倡聖聖相傳「天人合一」之大道，以儒家思想為中心，兼採佛道兩家之精華，綜三家之學為一理，集千聖之傳以立教。理教創始人本姓楊，後改姓羊，譜名宰，字廷賢，道號來如。理教尊稱：「楊祖」。明代天啟元年歲次辛酉正月十三日酉時生於山東省即墨縣。為明末崇禎十六年癸未科進士。明亡清廷屢詔不仕，秉持民族大義，矢志光復河山，奈何大勢已去，天數難回，唯有化一時之悲憤，作萬世之干城，傳承民族大義於後世，宏揚中華文化於千秋。值母喪，守墓三年，虔修聖道，至誠感神，屢蒙聖宗古佛（觀世音菩薩）點化，傳授聖理真經。三年服滿，盡散家財，雲遊訪道，行至今河北省薊縣，...
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教總
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馬來西亞各地之華校教師會，在一九五一年十二月二十五日成立「馬來西亞華校教師會總會」，簡稱教總。這是一個由馬來西亞全國各地區華校教師公會，及由各地區華校教師會所組成的州級華校教師聯合會，目前共有三十二個屬會成員。
教總成立後，即負起謀求華校同仁福利，發揚中華文化，特別是爭取華文教育以及華裔國民在馬來西亞平等地位的重任。教總四十年的歷史，是一部反對民族壓迫、爭取人權與民主的華僑奮鬥史。教總雖是屬於單一種族的組織，但在精神上卻是超越種族的。其基本信念是：人皆生而平等，而做為馬來西亞三大民族之一的華裔公民，是馬來西亞建國功臣之一，其權利與義務更應該一律平等，唯有平等共存才能團結共榮。... |
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貓頭鷹博士