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理療     
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利用熱、冷、水、光、電、按摩、運動或機械等物理方法,刺激身體、消除疼痛、促進生理功能的醫療方法。也稱為「物理治療」。
理療     
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參見「心理治療」條。
    
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事情的原則、規律。如:「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如:「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如:「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如:「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如:「理會」、「置之不理」、「不理你了!」
順序、層次。如:「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如:「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如:「理化」、「理工」、「理科」。
    
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治病。如:「治療」、「療法」、「診療」、「療養」。
解除。如:「療飢解渴」。
佛洛依德     
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本我、自我與超我3.6 心理防衛機制3.7 生死驅力3.8 宗教心理學4 佛洛伊德的遺產4.1 心理療法4.2 哲學4.3 批判回應5 個案案例6 重要著作7 關於佛洛伊德和精神分析的書7.1 精神分析:理論與實踐7.2 概念批評7.3 傳記7.4 傳記批評8 影響9 外部鏈接10 以上資料來源 生平 1856年5月6日,弗洛伊德出生在奧地利帝國摩拉維亞(今捷克)普日博爾|弗萊堡(今普日博爾)一個猶太人家庭。他母親共生了三個兒子和五個女兒,他是長子;但還有一個同父異母的哥哥。他的家庭財政緊張,居住擁擠,但他的父母盡力...
腦性麻痺     
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方法的進步,最重要的是能早期發現早期治療,最好能到擁有各科專門醫師的綜合醫院去接受全身檢查。1. 物理療法與機能訓練:嬰兒期的患兒,首重預防其四肢的變形,譬如兩腿伸出會互相交叉的嬰兒,就該在兩腿間放個小枕頭。物理治療師或患兒的母親,應該每天用手替他做關節的運動。稍大一些更需利用輔助裝置(如鐵鞋、支架)或道具(手杖)來練習走路。最理想的還是每天帶他到殘障機構、或醫院附設的復健中心,或者是住院,接受適當的訓練。2. 心理療法:患兒情緒上的變化,對於肌肉...
教師憂鬱症     
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醫或求助心理健康專家,以免症狀持續惡化。根據醫學的專業估計,80%至90%的憂鬱症患者經專業治療和心理療法的協助,是可以痊癒的。 調查數據台北縣市、基隆市教師會,委託TVBS民調中心於2003年進行「大台北地區教師憂鬱指數調查」。針對台北縣市、基隆市的高中、高職、國中、國小教師進行調查發現,高達14,873人的大台北地區教師有憂鬱傾向,比率約占48%。研究發現教師主要的憂鬱來源與超時工作壓力、學生的受教反應有關,屬於社會因素所引起的憂鬱傾向。教師若發現自己有憂鬱症傾向,宜及早尋求專業協助,方為上策。若因礙於面子或工作關係...
療法     
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醫治疾病的方法。如:「物理療法」、「化學療法」、「催眠療法」。
指壓     
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一種利用手指壓穴的物理療法。以手指按在人體經脈穴道上,借所產生的壓力,達到疏通血脈,鬆弛肌肉的效果。
物理治療     
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利用熱、冷、水、光、電、按摩、運動或機械等物理方法,刺激身體、消除疼痛、促進生理功能的醫療方法。簡稱為「理療」。也稱為「物理療法」。
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