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發展主題
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舞蹈治療名詞。舞蹈治療活動中經過暖身、主題準備、休息和分享等階段課程內容後，即進行發展主題，治療師由第二階段主題準備所產生的動作，做更深入的發展，並鼓勵患者更盡力投入一項動作，例如：強化搖擺的動作和感覺，並且由這動作過程發現個人內心喚起記憶和感情。也可以使二人一組彼此學習、或相互幫助以期強化此過程，在課程中可以使用球或繩子等道具，有助於加大或專注於一個動作。團體活動方式，可以使一、二人站立於中間，其他人站立在外並圍成圓圈，或拍手或回應站立中間人的韻律，在外圍互動的人所提供的回饋作用是相當大的。例如治療師觀察站立中間參與者的左側身體受到相當保護，可能是多年前左足受傷的影響，因此透過治療師和團體的...
《Dance Movement Therapy: Theory and Practice》1992.
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發
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送出、付出。如：「發放」、「收發」、「發行」、「發給」、「發信」、「發電報」、「發薪水」。
生長、產生。如：「發電」、「發芽」、「發音」、「味道發酸」。
射擊。如：「發射」、「發箭」、「發炮」、「彈無虛發」。
起程。如：「出發」、「朝發夕至」。
開始、引起。如：「發動」、「發起」、「發端」。
宣布、散布。如：「發布」、「發言」、「發表」、「發散」、「發放」。
開展。如：「發展」、「發揮」、「發達」、「發揚光大」。
使出現。如：「發現」、「發掘」。
量詞：A>計算槍、炮、子彈等數量的單位。如：「手槍裡還剩下四發子彈。」B>計算槍、炮、子彈發射數量的單位。如：「射炮十二發」。
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展
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打開、舒張。如：「展開」、「展信」、「舒展」、「展顏」、「展翅」、「愁眉不展」。
陳列。如：「展覽」、「展示」。
陳列事物以供參觀的活動。如：「書展」、「特展」。
事情的演變。如：「發展」、「拓展」。
放寬、延長。如：「展緩」、「延展」。
實施。如：「施展」。
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主
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國君。如：「君主」、「兵強主尊」。
主人。如：「地主」、「店主」、「主僕」、「東道主」。
最重要的。如：「主要」、「主角」、「主將」、「主食」。
掌管。如：「主宰」、「主管」、「主持」、「主政」。
心裡對事情的定見或看法。如：「主見」、「主意」、「六神無主」。
基督徒或回教徒稱其所信仰的神。如：「主耶穌」、「阿拉真主」。
死人的牌位。如：「神主」、「木主」。
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題
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額。如：「文身雕題」。
標識、寫在上面。如：「題字」、「題識」、「題名」、「題詩」。
詩歌、文章、演講等所標立的名目。如：「文題」、「詩題」、「標題」。
考試時，要求解答的條目。如：「試題」、「考題」、「選擇題」、「問答題」。
評論。如：「品題」、「題評」。
題目：A>指試題。如：「這次考試題目困難嗎？」B>指詩歌、文章的名目。如:「這首詩的題目是什麼？」
量詞。用於計算題目的單位。如：「十題問答題」、「兩題申論題」。
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發展
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開展、進步。如：「自由中國近年的經濟發展，很受國際社會的重視。」
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主題
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1.主要論點。如：「今天開會討論的主題是什麼？」
2.文藝作品中所欲表現的中心思想。如：「主題明朗」、「主題正確」。
3.音樂上指樂曲中顯著而富有特色的主要旋律，為一樂曲的核心，亦為樂曲發展的要素。有些大型作品會包含數個主題，而有第一主題、第二主題等之分。theme中譯名。
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貓頭鷹博士