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社區教育
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社區教育亦稱社區中心教育或社會中心教育。其教育主張是：社區中學校教育的目的在於提高人民素質，改善當地社會的生活；教育對象包括當地全體民眾；教育的內容應密切配合社區的需要；教育設施應充分運用社區資源，以全面促進社區的發展。
社區教育運用發源於美國。一九四四年，美國教育同志會(The American Education Fellowship)為改進兒童中心教育的缺失，強調教育與社區的關係，重視學生在社區生活中必須具備的知識與技能。因此，積極推展社區教育。 社區教育是一種哲學的理念，用以泛指提供社區成員教育需求的活動，以當地學校作為媒介，運用社區資源解決社區的問題，... |
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社區教育委員會（大陸地區）
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社區教育委員會是大陸地區在八○年代後期一種新的城市教育事業機構，首先在上海、蘇州等城市的部分地區出現。這種機構一般設在城市的區和區屬的街道 ，稱「○○區社區教育委員會」、「○○區○○街道社區教育委員會」，由地區政府、教育行政機關、企事業單位和學校等各方面推選代表組成。目前這種管理模式還只在某些城市的部分地區實驗探索之中，尚未普及和推廣。
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中華民國社區教育學會
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中華民國社區教育學會成立於民國七十年一月二十五日。成立之緣由，乃有鑑於社區發展工作的重要、社區發展工作者與教育工作者結合之必要，以及國際社區教育學會的啟示，因此該會之成立乃以加強學校與社區之聯繫，結合社區與學校力量，推動社會建設，促進國際文化與學術交流為宗旨。
該會之主要任務如下： 1.推展社區教育研究及活動事項。2.加強學校與社區之聯繫事項。3.結合社區與學校力量，推動社會建設事項。4.促進國際教育文化交流事項。5.其他與社區教育有關事項。該會主要出版品有：［社區教育通訊］及其他相關專書等。 該會之會址如下： 臺北市和平東路一段一六二號 ... |
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教
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」
禮儀、規矩。如：「禮教」。
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區
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分別。如：「區分」、「區別」、「區隔」。
某個特定的地方。如：「區域」、「休息區」、「工業區」、「住宅區」、「風景區」、「加工出口區」。
行政區劃的地方自治單位。如：「士林區」、「大安區」、「苓雅區」、「安南區」。
區區：小、細微。如：「區區小數，不足掛齒。」
姓。
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社區
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一些人以自由結合的方式所居住的特定區域。此範圍內的每一分子，皆可共享區域內所有的服務與利益。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士