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秋成
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秋天農作物的收成。唐．杜牧〈八月十二日得替移居霅溪館因題長句四韻〉：「萬家相慶喜秋成，處處樓臺歌板聲。」也作「秋收」。
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東作既失秋成無望
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指春季遭受旱災失去耕種的時機，則秋季時很難指望能有好收成。
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成
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事情達到預定目標。與「敗」相對。如：「完成」、「功成名就」、「大功告成」。
變為。如：「點石成金」、「他成了大忙人。」、「鐵杵磨成繡花針。」
指人事物發展到一定的狀態、階段。如：「成熟」、「成人」、「成蟲」。
可以。如：「這樣子做也成。」、「我不會同意你去做這事，不成就是不成。」
既有的、既定的。如：「成規」、「成見」「成語」、「一成不變」。
整個、全部的。如：「成天」、「成年累月」。
促成。如：「成全」、「玉成」、「君子有成人之美」。
達到。如：「成千上萬」、「成雙成對」。
構成整體的。如：「成分」、「成員」。
成果。如：「坐享其成」、「守成不易」。
已做好的。如：「成品」、「成衣」、「成藥」。
量詞。用於計算十等分概念的單位。如：「有八成希望。」
姓。
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秋
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一年四季中的第三季。如：「秋天」、「秋季」、「秋收」、「秋色」、「秋雨」、「秋高氣爽」。
一年。如：「千秋萬世」、「一日不見，如隔三秋。」
時候。如：「多事之秋」、「危急存亡之秋」。
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粒
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3.量詞。計算顆粒狀物的單位。如：「一粒砂子」、「兩粒藥丸」。唐．李紳〈古風〉詩二首之一：「春種一粒粟，秋成萬顆子。」
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國語實小
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接任。民國62年8月張校長奉令退休，教育局派李穎萍女士接任，民國72年8月李校長調萬華區西門國小，林秋成先生接任本校。民國79年8月林校長調大安區敦化國小 ，陳燕鶴女士接任本校，民國84年2月陳校長調大安區仁愛國小，馬家祉女士接任本校，民國87年8月馬校長榮退，由簡毓玲女士接任，民國90年8月簡校長榮退，由陳綠萍女士接任本校，96年8月陳校長榮退，民國96年8月由張永欽先生接任本校至今。三、 學校校舍發展概況本校校地16,348平方公尺，現今共有同心樓、同德樓、實踐樓、勤學樓四棟樓房。計普通教室64間，專科教室及辦公室共...
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秋收
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秋季農作物的收成。《荀子．王制》：「春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失時。」《西遊記》第一五回：「每遇春耕、夏耘、秋收、冬藏之日，各辦三牲花果，來此祭社。」也作「秋成」。
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禾稼
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農作物。《詩經．豳風．七月》：「九月築場圃，十月納禾稼。」《三國演義》第三一回：「見今禾稼在田，恐廢民業，姑待秋成後取之未晚。」
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張錯
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十四行》、《雙玉環怨》、《漂泊者》、《春夜無聲》、《檳榔花》、《滄桑男子》。評論集《從莎士比亞到上田秋成》。編有《千曲之島》（台灣現代詩選）等多種。 評價張錯的詩作抒情無人能及，更雜融了歷史與典故，讓人感到彷彿身邊歲月推進著的歷史，都是跟著張錯詩作的腳步走，在詩壇上，他目前留下的作品眾多，出色的作品也是如數家珍，實為當代詩人重要代表之一。責任編輯人:范孟軒
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飢火燒腸
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比喻飢餓如火燒肚腸般難以忍耐。宋．蘇軾〈和李邦直沂山祈雨有應〉詩：「飢火燒腸作牛吼，不知待得秋成否？」
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貓頭鷹博士