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緊縮     
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1.縮小。如:「緊縮範圍」、「緊縮銀根」。
2.收縮。《福惠全書.卷一六.刑名部.人命》:「活人受殺者,其受創處,皮骨緊縮,四畔有血廕。」
3.節約。如:「緊縮開支」。
通貨緊縮     
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由於經濟活動停滯或衰退,使人民貨幣所得和購買力下降,減少對商品需求,使物價水準下降的現象。也稱為「通貨收縮」。
緊縮十進位     
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一種電腦內部數字表示法,每一數位以四個位元來表示。而最右的四個位元用來代表正負號。故n位元組可表示2n-1個十進位數字。本表示法比字元表示法(亦稱為區域表示)可節省約1/2的空間,且無二進制無法正確表示十進位小數的問題。以123為例:區域表示為     F1F2F3緊縮十進位     123F參【區域十進格式】(zoned decimal format)。
緊縮十進制記法     
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在二進位編碼十進位記法中,以一位元組表示兩位連續的十進位數位,每一位十進位數位有四個位元,而於最右一個四個位元組,代表正負號。
緊縮測試     
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在測試一筆龐大資料的特性時,利用數位壓縮的技術,將之壓縮成較少量的資料,僅對該筆少量資料做測試,即可瞭解該筆龐大資料的原來特性的一種測試方法。
    
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密合、牢固。如:「緊密」、「繫緊鞋帶」、「你要抓緊我的手。」
急迫。如:「緊急」、「緊張」、「緊要」、「趕緊」、「風聲緊」、「前線吃緊」。
嚴格、不放鬆。如:「看緊」、「管緊」。
生活困迫、不寬裕。如:「手頭很緊」。
    
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1.收斂、變小。如:「緊縮」、「縮小範圍」。《呂氏春秋.仲夏紀.古樂》:「筋骨瑟縮不達,故作為舞以宣導之。」
望穿秋水     
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※元.王實甫《西廂記.第三本.第二折》隔牆花又低,迎風戶半拴,偷香手段今番按。怕牆高怎把龍門跳,嫌花密難將仙桂攀。放心去,休辭憚1>。你若不去呵,望穿他盈盈2>秋水3>,蹙損4>他淡淡春山5>。 〔注解〕 (1) 辭憚:因膽怯而推卻。 (2) 盈盈:清澈、晶瑩的樣子。 (3) 秋水:比喻清澈明亮的眼睛。 (4) 蹙損:指眉頭緊縮而減損容顏。 (5) 春山:春日山色黛青,因以喻指婦女姣好的眉毛。
行動研究     
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術風氣偏好政府支持的大規模研究,因而放棄小規模的行動研究,後來又因不滿意由上而下的研究方式,以及財源緊縮的影響,又重新對行動研究產生興趣。教育的行動研究,可以作為縮小理論與實務差距的手段,它反映了一個實務的形式,而且可成為文化的革新。護理的行動研究護理界過去對於行動研究相當排斥,研究者比較認同實驗設計所得的量化資料,不過,後來慢慢的有研究者利用行動研究從事護理分析及解決問題、設計行動、以改善照護標準、並評估護理計劃。當代護理學者Meyer (1993) 將行動研究納入護理學的研究法中,並根據Lewin的理念,發展出四個步...
代幣制度     
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的需求,藉以提供適時適量的獎賞供給。倘若學生手頭的代幣數量有過多的情形,應該藉由競標獎賞增強物,逐步緊縮回收代幣,並且減少代幣的發放,以維持代幣本身的價值。拍賣競標獎賞品的數量(供給)也必須斟酌學生的需求意願、代幣數量,作質與量的控管,必須使增強物能達到最大的邊際效益,才能維持代幣制度的正常運作。能夠作為拍賣的競標物包括實質的獎品、特別的權利如擔任一日班長、學生糾察隊員、選擇社團活動組別的優先權、自由挑選掃除工作⋯⋯等學生自由選擇之時機,以喊價、競標方式,付出高額代幣者優先選擇。此即可做為教導學生經濟學市場供需法的機會教...
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