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編印     
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編輯印刷。如：「編印書報」。《獅子吼》第六回：「邀集同志數人，辦了一付鉛字排印機器，把一切新書新小說都編印出來，貼本發賣。」
編     
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2.順次排列。如：「編列」、「編組」、「編排」、「編印」。《史記．卷八二．田單傳》：「（田單）與士卒分功，妻妾編於行伍之閒，盡散飲食饗士。」
印     
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圖章。如：「印章」、「印信」、「官印」、「鋼印」、「六國相印」。
痕跡。如：「手印」、「沙灘上的腳印」。
印刷。如：「印製」、「印發」、「影印」、「刊印」、「排印」、「翻印」。
符合。如：「心心相印」、「互相印證」。
限制式寫作     
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者：國立成功大學中文系助理教授 仇小屏一、「限制式寫作」概說「限制式寫作」的名稱是在九十一年考選部編印的《國家考試國文科專案研究報告》中所提出的，之所以定名為「限制式」，那是因為此類題型通常有較長的說明文字、較多的條件限制，可以說是針對所欲訓練的能力而將「遊戲規則」定得非常清楚；不過從另一方面來說，「限制」就是「引導」，因為能針對所欲訓練的能力作出清楚的規範，那其實就是一種明確的引導，使學生不至於漫無目標、無從措手，更何況這種命題方式很容易設計出活潑有趣的面貌，可以有效地吸引學生進行寫作，所以著眼於積極的一面，也可以稱...
講稿     
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授課、演講或口頭報告時，預先寫好的底稿。[例]他將多年來在各大學授課的講稿整理成冊，編印出書。
資訊教育     
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論寫作的經驗。【4-3-6】【5-3-3】【5-4-4】【5-4-5】6-4-7-3能練習利用電腦，編印班刊、校刊或自己的作品集。【3-2-2】【5-4-2】【5-4-6】(2)「語文(客家語)」學習領域學習領域指標 可融入資訊教育能力指標1-2-9能運用科技與資訊，提升聆聽客家語之能力。【4-2-1】1-4-8能運用資訊工具學習客家語與其他族群的語言，並促進文化學習與國際瞭解。【5-4-4】【5-4-5】2-2-7能使用視聽與資訊工具學說客家語。【1-2-1】【4-2-1】2-3-7能主動使用視聽與資訊工具，提升客...
簡媜     
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1年後改讀台大中國文學系。大學期間，開始嶄露頭角榮獲多項校園文學獎。大學畢業後，簡媜曾經在高雄佛光山編印佛書，也做過廣告公司文案，及《普門》雜誌、《聯合文學》、「遠流出版社」與「實學社」的編輯，簡媜也曾與陳義芝、張錯等人創辦「大雁出版社」。1995年簡媜與中央研究院統計所學者姚怡慶結婚，育有一子，目前專事寫作。 觀點簡媜說自己在寫作這條路上匍匐前進二十多年，但對這奧妙的人生依然只是個學徒，對從事文字工作依然還是個礦工，仍在修為參不透的風景，從中尋找更美好的人生，一條生命的出口。她說道每個人都背負著故事的任務去審視自己過去...
出版     
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將文稿、資料等編印成圖書報刊，以供出售或傳布。[例]這位作家的新作即將出版，預約可享八折優待。
米食文化     
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製作，增進其對米食的喜愛，進而加以推廣。(三)製米食文宣資料：為提供消費大眾簡易實用的米食作法，先後編印「米食食譜」、「米食天地」、「亞洲米食」等16種精美食譜，以及「稻米的故事」等四種米食宣導教材，贈送社會各界參閱。(四)舉辦米食文化競賽活動：為發揚傳統米食文化，舉辦學童米食作文、演講、繪畫、壁報比賽，親子米食DIY創作競賽，推廣米食歌曲、歌謠創作徵選及詩歌朗頌比賽。(五)辦理米食宣導活動：補助全省各機關團體配合節慶假日舉辦米食宣導活動，透過米食展示（售）及品嚐，讓消費者對國產食米及多元化的米食食品，有深刻的認識。藉現...
心肺復甦術     
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7.檢查有無脈搏5~10秒8.實施心肺復甦術(註1) *引用相關文獻*(註1)保健手冊 台灣省政府編印 頁308(註2)CPR心肺復甦術(台北榮民總醫院)http://www.gandau.gov.tw/nurse/inout%20nurse/heart/h001.htm數位教學資源入口網 https://isp.moe.edu.tw/resources/search_content.jsp?rno=1669780心肺復甦術
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