跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 13 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：579.4374 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
群體成員     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　群體(group)是由一群自認為屬於這個群體的人們所組成；他們具有某些共同的目標與共同遵循的規範，更重要的是他們彼此相互認同，承認彼此均為該群體的成員，具有群體成員的身分。此種群體成員（身分）是組成群體的基本元素，不但使群體有別於其他人群的集合體，如戲院的觀眾、超級市場中購物的人群或車站裡候車的乘客等，而且基於群體成員的身分，對內形成了團體的凝聚與強制力，對外則畫分界限，造成內團體與外團體之別。
成     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情達到預定目標。與「敗」相對。如：「完成」、「功成名就」、「大功告成」。
變為。如：「點石成金」、「他成了大忙人。」、「鐵杵磨成繡花針。」
指人事物發展到一定的狀態、階段。如：「成熟」、「成人」、「成蟲」。
可以。如：「這樣子做也成。」、「我不會同意你去做這事，不成就是不成。」
既有的、既定的。如：「成規」、「成見」「成語」、「一成不變」。
整個、全部的。如：「成天」、「成年累月」。
促成。如：「成全」、「玉成」、「君子有成人之美」。
達到。如：「成千上萬」、「成雙成對」。
構成整體的。如：「成分」、「成員」。
成果。如：「坐享其成」、「守成不易」。
已做好的。如：「成品」、「成衣」、「成藥」。
量詞。用於計算十等分概念的單位。如：「有八成希望。」
姓。
體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人或其他動物的全身。如：「身體」、「人體」、「體質」、「體力」。
身體的某部分。如：「肢體」、「四體不勤」、「五體投地」。
親身的。如：「體驗」、「體會」、「體察」。
事物的本質形態或主要部分。如：「固體」、「液體」、「主體」、「物體」。
設身處地，為人著想。如：「體諒」、「體貼」、「體恤」。
一定的制度、體裁或格式。如：「文體」、「政體」、「體例」、「體制」。
文字書寫的形式。如：「字體」、「草體」、「顏體」。
數學上指立體的形狀。如：「正方體」、「長方體」、「圓柱體」。
員     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
從事某種職業的人。如：「演員」、「教員」、「公務員」。
團體中的一分子。如：「黨員」、「會員」、「團員」。
土地、疆域的周圍。如：「幅員」。
員外：A>古時官名，員外郎的簡稱。B>古時稱富貴人家的主人。
量詞。用於計算人數的單位。如：「一員武將」。
群     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
聚成一堆的。如：「群眾」、「群鳥」、「群居」。
相聚一起的人或動物。如：「人群」、「羊群」、「牛群」、「三五成群」、「成群結隊」、「群起而攻之」。
眾多的。如：「群英」、「群經諸子」。
量詞。用於計算群聚的人或物的單位。如：「一群牛」、「一群小孩」。
成員     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
組成的人員。如：「家中成員」、「他們這組成員是來自四面八方。」
群體     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
　　群體或稱團體通常是指一群有互動關係的人，彼此之間有一種屬於這個群體的認同感。因此臨時集在一起而沒有互動關係的人群，不能稱之為群體，只可稱之為群集(collectivity)。例如，火車上的一般乘客都屬於臨時集在一起的群集，彼此間沒有互動關係，也沒有群體的認同感。
　　因群體分類規準不同，而有各種不同的群體。如：
　　1.依群體的形成方式，可分為組成群體(formed group)和自然群體(natural group)，以及正式群體與非正式群體。
　　2.依群體成員關係的親密程度及成員對群體的隸屬感，可分為直接群體(primary group)（又稱初級群體）...
德懷術     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 德懷術1.1 功能1.2 實施原則1.3 實施步驟1.4 中英文關鍵字1.5 參考資料 德懷術　　德懷術(Delphitechnique)是一種尋求群體共識的過程。該技術的運用，係針對某一主題設計問卷，請一組專家（或稱德懷術小組）表達其意見，然後就專家之意見加以蒐集、組織，以期獲得團體成員一致的看法（王文科、王智弘，2006）。(引自呂彥億，2008) 功能　　在擬訂計畫的過程中，凡是需要結合多數專家的專業意見，以獲得比較一致性的答案時，就可以使用德懷術。在計畫當中，德懷術最適合使用來預測未來教育發展的可能走向，以掌握社會脈動。 實施原則匿名原則：所有參與調查的人員在不受干擾的情形下，...
焦點團體訪談法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 焦點團體訪談法(focusing group interviewing)1.1 壹、焦點團體訪談法特性1.2 貳、焦點團體訪談法之種類1.3 參、焦點團體訪談法之運用步驟1.3.1 一、 Preparation 準備階段1.3.2 二、 Implementation執行階段1.3.3 三、 Analysis and interpretation 分析與詮釋階段1.4 肆、焦點團體的主持技術 焦點團體訪談法(focusing group interviewing)又稱為「焦點團體法」或「焦點訪談法」，社會科學習慣以「焦點團體」代稱之。 簡單地來說，焦點團體訪談法就是將質性研究深度訪談法套...
調查研究法     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
調查研究(survey research)是研究者採用問卷(questionnaire)、訪問(interview)或觀察(observation)等技術，從母群體成員中搜集所需資料，以決定母群體在一個或多個社會學變項或心理學變項上之現況，或諸變項之間之關係。調查研究目前在各類學科(如:心理學、社會學、經濟學等)上甚至是政府部門中普遍被採用。調查研究之類別亦依性質、對象、期間等不同，而有不同的種類，以下從調查研究之目標、範圍(scopes)、材料(subject matters)、蒐集資料方式(data-gatherin...
回到頁面頂端圖示