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聾啞學校
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實施特殊教育的教學機構。其教學對象,以聽覺或語言有障礙的學生為主。
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〔關於辦好盲童學校、聾啞學校的幾點指示〕(大陸地區)
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〔關於辦好盲童學校、聾啞學校的幾點指示〕是大陸地區關於盲聾啞教育的文件。一九五七年四月二十五日由教育部發布。該指示對盲聾啞教育的工作方針、盲聾啞學校的基本任務、盲聾啞學校教學的主要特點、學校領導管理體制、學制和班級編制以及師資補充辦法等有具體的規定。其主要內容為:(1)盲聾啞教育的工作方針是:整頓鞏固、逐步發展、改革教學、提高質量。(2)盲、聾啞學校的基本任務是:培養盲童和聾啞兒童具有一定的文化科學知識,掌握一定的職業勞動技能,並養成共產主義的道德品質,成為積極自覺的社會主義建設者和保衛者。(3)盲童學校教學的主要特點是:特別注意發展盲童的觸覺、聽覺和運動覺等感覺器官,借以補償其視覺缺陷;...
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學
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研習。如:「學習」、「好學」、「學技術」、「學而不厭」。
模仿。如:「呀呀學語」、「有樣學樣」、「九官鳥會學人說話」。
學問。如:「學術」、「博學」、「求學」、「品學兼優」、「才疏學淺」。
學科。如:「哲學」、「文學」、「科學」、「醫學」、「經濟學」。
學說派別。如:「漢學」、「紅學」、「宋明理學」。
求學的場所。如:「學校」、「小學」、「中學」、「大學」、「學堂」。
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校
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求學、教學的場所。如:「學校」、「補校」、「夜校」。
現行軍官的階級之一。分上校、中校、少校三級。
文書的複查核正。如:「校對」、「校正」、「校訂」。
較量、計較。如:「校量」。
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啞
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聲帶不能發聲而失去語言的功能。如:「啞巴」、「聾啞」。
發音低沉而不圓潤。如:「沙啞」、「喉嚨喊啞了。」
不說話,沒有聲音的。如:「啞鈴」、「啞劇」。
啞然:A>形容寂靜。如:「啞然無聲」。B>形容笑聲。如:「啞然失笑」。
形容烏鴉之類的叫聲。如:「啞啞」。
形容小兒學說話的聲音。如:「嘔啞」。
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聾
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無法聽到聲音。如:「耳聾」、「聾子」。
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學校
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講學研習的教育機構。《詩經.鄭風.子衿.序》:「子衿,刺學校廢也。亂世則學校不脩焉。」《儒林外史》第三回:「你若同他拱手作揖,平起平坐,這就是壞了學校規矩,連我臉上都無光了。」
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聾啞
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聽覺和說話有雙重障礙。如:「對於聾啞孩子的學習,我們必須付出更多的關懷和耐心。」
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士