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自變數
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代數式中,能自為消長變易的數。如y=2x+3一式中,x為自變數。
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獨立變數;自變數
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指迴歸方程式中的資料元件,其值受迴歸方程式之影響而改變。一個迴歸方程式中可有一個以上的獨立變數。
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函數的自變數
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對應自變數x,y,…的值,若能表為函數f(x,y,…)則上述變數,可以稱為函數的自變數。
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數
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計算事物的詞或符號。如:「整數」、「數字」、「自然數」。
幾、幾個,約略之詞。如:「數年」、「數天」、「數種」。
命運。如:「氣數」、「劫數」。
計算。如:「數鈔票」、「數一數」、「不可勝數」。
責備。如:「數落他幾句」。
指出最突出的。如:「全班數她最聰明。」、「我們這一群中數他英文能力最強。」
屢次。如:「數見不鮮」。
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變
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更改。如:「變化」、「改變」、「演變」、「千變萬化」、「一成不變」。
突發的事件。如:「兵變」、「九一八事變」。
臨機應付的方法。如:「機變」、「通權達變」。
變動的、變異的。如:「變數」、「變態」。
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自
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本身。如:「自己」、「自身」、「自我」、「自個兒」、「各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。」
從、由。如:「自此」、「自從」、「自古至今」、「自小到大」。
當然。如:「自然」、「自不待言」、「自屬有效」。
主動的。如:「自覺」、「自願」、「自動」、「自發」。
起源的地方。如:「其來有自」。
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變數
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被用以表示一個值給定集合(通常指函數的定義域)中不確定元素的數值。它在數學或物理問題的討論過程中,可以取不同數值的量,例如物體運動所經過的距離是一個變數。引進變數的概念,就可能用數學方法來描述事物的量的變化。
(一)表示一個給定數據項的名字。在程式執行中,該數據項的值可以改變。 (二)一個事項,其值可能未定,或僅知其大小範圍,其值可在應用時賦予。 (三)述詞演算中表示未確定的對象。 變數是指根據測量物,如:人、事、時、地、物等的某種屬性,可以產生數值改變或變化的觀察值。在一個團體中的每一分子、或一個集合之中的每一個元素在這一屬性可能各有不同。例如:性別、年齡、智力、學業成績、宗教信仰、人格特質、教學方法、態度……等等,均為變數。
在統計學中,一般常根據變數特性的不同而將之分為四類,即類別變數(nominal variables)、次序變數(ordinal variables)、等距變數(interval variables)、和比率變數(ratio variables)。這四種變數有其層次上之差別。類別變數是屬最低一層的變數,只能用來分別事物之不同,如性... 無從事先預期數值大小之變量。
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實驗研究法
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實驗研究法是唯一能真正考驗有關因-果關係之假設的方法,也是解決教育上理論的與實際的問題,以及推動教育成為一門科學的最有效途徑。在實驗研究中,研究者至少操縱一個自變項,控制其他有關變項以及觀察一個或多個變項的結果。自變項也稱實驗變項(experimental variable)、因(cause)或處理(treatment),是足以造成差異的活動或特徵。依變項也稱標準變項(criterion variable)、果(effect)或後測(posttest),是研究的結果,是因操縱自變項而造成團體之變化或差異,因其”依賴”自變項之緣故,故稱依變項。目錄1 無關變項之控制2 實驗控制3 影響內在效度之...
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事後回溯研究法
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事後回溯研究(ex post facto research)又稱解釋觀察研究(explanatory observational studies)或因果比較研究(causal comparative research),以回溯方式探究變項,以找出可能之關係或效應。事後回溯研究之自變項須事先確定,才進行蒐集資料之工作,這些變項也已經在情境中發生過。事後回溯研究法常被與實驗研究法(experimental approaches)比較,此二種研究有共同處,即能考驗自變項與依變項二者之間之關係;從某一意義而言,事後回溯研究可視為與實驗相逆之方法。事後回溯研究與其常從已發生之自變項中,探索與被觀察變項之...
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二次函數
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數學上指自變數的最高乘冪為二的函數。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士