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蓋奇     
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  蓋奇(l917~ )是出生於美國的教育學者。
  蓋奇曾任美國史丹福大學教師效能計畫主任(the Director of the Program on Teacher Effectiveness at Staford University),他的興趣和專長是在於教育心理學和社會心理學方面。
  他的著作計有〔教師效能及教師教育之科學基礎研究〕(Teacher Effectiveness and Teacher Education: the Search for Scientific Basis, 1971);他並負責主編〔教師研究手冊〕(A Handbook of Re...
    
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遮覆、被覆。如:「覆蓋」、「掩蓋」、「蓋被子」。
用來掩覆的東西。如:「鍋蓋」、「馬桶蓋」、「杯蓋」。
建築。如:「蓋房子」、「蓋停車場」。
加上去、加在前面。如:「蓋章」、「蓋手印」。
吹牛、胡扯。如:「亂蓋」、「少蓋了!」
超越。如:「蓋世奇才」。
人體的扁平骨頭。如:「膝蓋」。
    
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怪異、不尋常、少有的。如:「奇怪」、「奇蹟」、「奇遇」、「奇人奇事」、「稀奇古怪」、「奇裝異服」。
出人意表、難以猜測。如:「奇計」、「奇招」、「出奇制勝」。
覺得訝異。如:「驚奇」、「不足為奇」。
極、甚、非常。如:「奇恥大辱」、「槍法奇準」、「菜餚奇豐,碗盤奇大。」
單數。與「偶」相對。如:「一、三、五、七、九…都是奇數。」
餘數、零頭。如:「年二十有奇」、「長六尺有奇」。
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