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蘭克
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蘭克(1884~1939)係奧國心理學家，把精神分析理論擴展到傳奇、神話、藝術和創造力等領域，並提出焦慮性神經症係根源於個體出生時的心理創傷。蘭克出身貧苦，就讀於中間專業學校。白天在機器廠做工，晚上練習寫作。蘭克讀佛洛依德(S. Freud)的〔夢的解釋〕一書後，受激勵而寫成〔藝術創作〕(1907)一書，試圖用精神分析原理來解釋藝術。這本書引起佛洛伊德對他的注意，幫助他進入維也納大學。一九一二年獲該校博士學位。一九一二年至一九一四年負責編輯〔國際精神分析雜誌〕。一九一九年創辦一家出版社，專門出版精神分析書籍。一九二四年出版〔出生的創傷〕(The Trauma of Birth)一書，造成與...
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法蘭克福學派
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目錄1 法蘭克福學派1.1 思想淵源1.2 基本理念1.3 教育應用1.4 影響評估 法蘭克福學派法蘭克福學派(Frankfurt School)是以德國法蘭克福大學之「社會研究中心」為首的一群社會科學學者所組成的學術社群。成立於1924年，至1930年由霍克海默(Horkheimer))擔任機構主任之...
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富蘭克林
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富蘭克林(1706~1790)是美國教育家、科學家、政治家及外交家；他在每項事業領域裡，都有傑出的成就，被公認為美國精神的代表。他更是唯一曾經簽署美國開國史上重要的四項文件（［獨立宣言］、［美法協約］、［英美巴黎條約］和［美國憲法］）的人。
富蘭克林出生於新英格蘭波士頓的一個清教徒家庭；因為家境貧困，僅受過兩年的正規教育。十二歲開始跟隨兄長學印刷；在學徒生活裡，努力自學，充實各種知識。一七二六年，終於在費城擁有自己的印刷廠，並發行報紙。一七二七年到一七四九年間，富蘭克林致力於公共事務的推展，組織並領導一個商人為主的會社(Junto Club)，建設圖書館、消防隊、醫院和費城防... |
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蘭克心理學
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蘭克(Otto Rank, 1884~1939)出生於維也納，畢業於技術學校，初時愛好詩文小說，後讀佛洛依德(S. Freud, 1856~1939)著作，寫成〔藝術創作〕(Artistic Creativity)一文，為佛氏邀入其學會，並鼓勵其入大學。一九二○年後從事心理分析工作，出版〔出生的創傷〕(The Trauma of Birth, 1924)，以為出生是日後焦慮的原型，加上幻想重回子宮，成為接近母親的心理矛盾，與佛氏學派意見相左。其後從事醫療及講學於巴黎、紐約等處。一九三二年將其〔藝術創作〕擴充為專著，出版〔藝術和藝術家：創造衝擊與人格發展〕(Art and Artist: C...
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法蘭克福大學（德國）
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法蘭克福大學成立於一九一四年，由當時該市民眾捐獻及地方政府合力創設為地區大學，其基礎可溯及成立於一九○一年的商業與社會科學學院。一九三二年取名歌德大學。一九六七年起歸屬於赫森邦(Hessen)，成為邦公立大學，財務雖由邦政府全力支持，但學術上完全自主，學費全免。
該校目前設有二十一個系組，有教學、研究與實習單位共一一九個。全校最高權力與管理機構有二：一為校務會議(Konvent)，一為校評議會(Senat)。在一九九○年時，全校學生總數為三萬人，全職的教師及學術工作人員達二千人。 該校總圖書館藏書量為二百四十萬冊，Senckenberg圖書館藏書有九十三萬冊，另... |
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馬克斯．卜蘭克教育研究所（德國）
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馬克斯．卜蘭克教育研究所源自馬克斯．卜蘭克研究所。該研究所的前身為威廉皇帝科學促進會(Kaiser-Wihelm-Gesellschaft zur Förcherung der Wissenschaften e.v.)，最初於一九一一年成立於柏林，設有若干研究所，尤其著重自然科學的研究。該促進會往第二次大戰結束後於一九四六年由同盟國管制委員會下令解散，但是到一九四八年又恢復設立，改稱為馬克斯．卜蘭克學術發展協會(Max-Planck Gesellschaft)，以哥廷根(Göttingen)為總會的地址。該協會在全國有大學的地方設立研究所，往往和大學合作。
馬克斯．卜蘭克教育... |
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富蘭克林(I706-I790)
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美國公共圖書館先驅，費城圖書館公司(Library Company of Philadelpha)創辦人，著名印刷業主，作家，發明家，政治家。1706年1月17日生於波士頓，幼時家境清寒，10歲時即告輟學，畢生只受過兩年正式學校教育，但他刻苦自勵，飽覽群書，閱讀範圍涵蓋哲學、數學、邏輯、文學、航海等學科，並通曉法文、義大利文、西班牙文及拉丁文。
富蘭克林於12歲開始在其兄James的印刷廠當學徒。1723年自波士頓去紐約謀生，無法找到工作，乃繼續前往費城，進入基麥(Samuel Keimer)的印刷廠做印刷工。1724年前往英國倫敦，原想自開出版社與印刷廠未果，經人介紹先後在... |
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馬克斯．卜蘭克人類發展與教育研究所（德國）
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德國馬克斯．卜蘭克人類發展與教育研究所為：Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Lentzeallee 94, D-1000 Berlin 33，另一中譯全稱其地址為：FEDERAL REPUBLIC OF GERMANY.(Tel:82 99 51)
該所成立於一九六三年。其母機構為德國馬克斯．卜蘭克學術發展協會(Max-Planck-Gesellschaft zur förderung der Wissenschaften e.V.)。成員有四十八名專業研究人員，十名助理研究，及八十名工作人員。 該機構進行的研... |
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富蘭克林圖書館（墨西哥）
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富蘭克林圖書館位於墨西哥市，成立於1942年，是美國在國外資助的第一個圖書館，其目的在藉由圖書資訊的交流建立良好的睦鄰友誼，這個向全民開放的圖書館目前已成為美國獲取墨西哥各方資料的重要來源，新知通告服務和線上的立法資料庫都是美國國會議員及外交人員經常利用的資源。
據1993年統計，該館重要館藏包括：圖書30,000冊，期刊363種，政府出版品5,000件，縮影資料10,888件，音樂資料1,015件，視聽資料226件，錄音資料484件，幻燈片1,946件，此外也提供館際互借及線上資料庫的服務。館藏語文以英語為主，目前已不收錄兒童及青少年文學資料，除了提供完整的美國相關資料外，... |
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克（蘭克）‧尼（克生）二氏法
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求解拋物線型的偏微分方程式時，一個穩定的差分法稱為Crank-Nicholson法，以下簡寫為C.N.法。今以一維的瞬態熱流方程式說明C.N.法的應用如下：
首先將兩端偏微分項以差分法表示；右端∂u/ ∂t取 j 與 j+1時間差分近之左端∂2u/ ∂x2取 j 與 j+1時間的二階x差分，以平均值近似之， 若選取α△t(△x)2=r，相當的差分方程式可寫為： 因此j+1時間指標的函數值 , i=1, 2,…n，可以形成了線性方程式，由已知的數值 , i=1,2,…n推算之。 |
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貓頭鷹博士