誘發搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

誘發

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1.誘導啟發的簡稱。如：「老師利用動畫和彩圖誘發學生的學習興趣。」

2.導致發生。如：「多變的天氣最容易誘發感冒。」

誘發性行為

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　　在行為學派的古典制約學習理論中，俄國生理學家巴夫洛夫(I.P. Pavlov)用狗作實驗，他將食物當作非制約刺激，將狗分泌唾液當作非制約反應，當鈴聲與食物配對出現一段時間後，只有鈴聲出現時，狗也會分泌唾液；這時的鈴聲就是制約刺激，而狗聽到鈴聲分泌唾液就是制約反應。這種古典制約學習理論中的制約反應是屬於「誘發性行為」，因為這種行為是經誘導才出現的，只有在非制約刺激（食物）先出現的情形下才可能形成這種制約反應。因此誘發性行為也可稱為一種「反應性行為」(respondent behavior)。在日常生活中的許多現象都有誘發性行為的情形存在。如聞到食物香味時，食慾就會被激發出來；群眾運動時，看到...

誘導阻力，誘發阻力

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　　空氣動力學中的機翼理論（或有限翼展理論），是在非黏性流的假設討論的。在非黏性流二維翼剖面的理論中，其結果是得不到作用在物體上面的阻力。但是在有限翼展的機翼理論中，卻可得到阻力，稱之為誘導阻力。誘導阻力的產生，是因非黏性流在有限翼展的兩端翼尖(wing tip)各產生一股翼尖渦漩，使得機翼下游流場產生下洗(downwash)的氣流。由於下洗流場的作用，使得流經機翼的氣流向下些微偏流而產生誘導攻角(induced angle of attack)αi，如圖所示。因此，最後產生的升力L（與V∞成垂直）是有效升力L'偏轉αi角，其結果使得機翼在氣流的方向得到一分量，稱之為誘導阻力，或稱為因升力而產...

誘發突變

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　　經由外在物理、化學、生物因子所導致的突變。　　因輻射或化學作用，藉人工之方法造成突變。

實驗者誘發策略

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　　使用學習策略中的精緻化策略有兩種情形存在，一是由實驗者設計某個心像後提供給學習者學習，並要求學習者只用該心像來將配對的材料加以記憶（參見「實驗者外加策略」）；另一個情形則是教導學習者自己產生學習策略，運用視覺心像或語文心像來聯結需要配對的材料，這種方法稱之為「實驗者誘發」。瑞斯(H.W. Reese)一九七七年的研究指出：實驗者外加心像有助於幼稚園或小學低年級兒童的學習；而實驗者誘發心像則較有助於高年級學生或成人的學習。年幼的兒童因自己尚無法運用策略來幫助學習，因此需要較多的支持與協助；而年紀較大的兒童可以自己產生心像，如果實驗者還是一直提供策略時，可能反而對學習者形成干擾，有礙學習者...

誘發放射性

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　　1.由人工輻射或宇宙射線所誘發而產生之放射性。
　　2.核反應結果殘留之原子核所具有之放射性。

發

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送出、付出。如：「發放」、「收發」、「發行」、「發給」、「發信」、「發電報」、「發薪水」。

生長、產生。如：「發電」、「發芽」、「發音」、「味道發酸」。

射擊。如：「發射」、「發箭」、「發炮」、「彈無虛發」。

起程。如：「出發」、「朝發夕至」。

開始、引起。如：「發動」、「發起」、「發端」。

宣布、散布。如：「發布」、「發言」、「發表」、「發散」、「發放」。

開展。如：「發展」、「發揮」、「發達」、「發揚光大」。

使出現。如：「發現」、「發掘」。

量詞：A>計算槍、炮、子彈等數量的單位。如：「手槍裡還剩下四發子彈。」B>計算槍、炮、子彈發射數量的單位。如：「射炮十二發」。

誘

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教導、勸導。如：「誘導」、「循循善誘」。

用言語或行動來打動別人、使人迷惑。如：「引誘」、「誘騙」、「誘惑」、「誘拐」。

角色取替

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想求勝利時。3.情感性角色取替：為個體以對方的情緒狀態為考量的能力，含辨識及推斷他人的情緒的能力，而誘發出行動即為「同理心」的表現。角色取替發展順序知覺性角色取替→認知性角色取替→情感性角色取替。認知性與情感性角色取替被認為能促進同情心，並且與利社會行為相關。角色取替理論賽爾門(Selman)角色取替論賽爾們認為當兒童能區辨自己與他人的不同時，就能瞭解自己與他人觀點的不同。賽爾門主張角色取替的發展與認知發展相關，呈階段性，是漸進發展的，其角色取替論發展階段共分5階段：第0階段─自我中心期(3~6歲)：認為自己所想的...

啟發

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開導誘發。[例]設計得當的玩具可以啟發幼兒的智能。

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