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語根     
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由一語源推衍為多數語詞,其原始的語源稱為「語根」。
    
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話。如:「語言」、「國語」、「千言萬語」。
說話。如:「默默不語」、「不言不語」、「語無倫次」。
傳達訊息的動作或信號。如:「旗語」、「手語」。
蟲鳥的鳴叫聲。如:「鳥語花香」。
    
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植物的器官,多半長在土裡,具有固定及吸收水分、養分的功能。如:「樹根」、「草根」。
物體的基部、底部。如:「牆根」、「舌根」、「牙根」、「耳根」。
事情的本源、依據。如:「根據」、「病根」、「禍根」、「追根究柢」、「無根之談」。
事物的存底、憑證。如:「票根」、「存根」。
深植。如:「根植」。
澈底。如:「根絕」、「根治」、「根除」。
數學上稱方程式中未知數的值或解為「根」。
量詞。用於計算細長形物體的單位。如:「一根棍子」、「三根筷子」。
姓。
心靈教育與職業教育     
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者的指導,勞力者所進行的活動,就是現在所說的職業教育,而勞心者則為吾人今日所說的文雅教育,文雅教育的語根來自於自由二字,及不受困於肉體,不束於體力,而任由心思奔馳,像真善美的境界翱翔。 關鍵字中文: 心靈教育與職業教育英文:liberal and vocation education 參考書目林玉体(2011)。西洋教育思想史,頁76。三民書局。
同源詞     
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同一語根所衍生的不同語詞。其來源相同,故在語音、語義都保留若干關係,是語言史研究的重要資料。可指一個語言中的現象,如漢語的「剛」和「強」;亦可指同語系不同語言中的語詞,如漢語的「三」及藏語的gsum。
佤語     
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佤人使用的語言。屬南亞語系孟高棉語族。分布在雲南和緬甸。基本語序為主語、謂語、賓語。人稱代名詞有單數、雙數和多數的區分。大部分的語詞由單音節的語根構成。
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