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語體文     
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用詞、語法等各方面接近口頭語言的書面語。也稱為「白話文」。
    
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文字。如:「中文」、「英文」、「甲骨文」。
集合文字所成的辭章。如:「文辭」、「古文」、「散文」、「白話文」、「文不對題」。
優雅、不粗俗的。如:「文雅」、「斯文」。
有文才的。如:「文人」。
有關文學的。如:「文壇」。
擔任文事的。如:「文官」。
某些有規則的自然現象。如:「天文」、「水文」。
社會發展所表現出的狀態。如:「文化」、「文明」、「文物」。
不猛烈的。如:「文火」。
量詞。舊時計算製錢的單位,製錢一枚叫一文。如:「三文錢」、「分文不取」。
文過:掩飾過失。如:「文過飾非」。
    
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話。如:「語言」、「國語」、「千言萬語」。
說話。如:「默默不語」、「不言不語」、「語無倫次」。
傳達訊息的動作或信號。如:「旗語」、「手語」。
蟲鳥的鳴叫聲。如:「鳥語花香」。
    
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人或其他動物的全身。如:「身體」、「人體」、「體質」、「體力」。
身體的某部分。如:「肢體」、「四體不勤」、「五體投地」。
親身的。如:「體驗」、「體會」、「體察」。
事物的本質形態或主要部分。如:「固體」、「液體」、「主體」、「物體」。
設身處地,為人著想。如:「體諒」、「體貼」、「體恤」。
一定的制度、體裁或格式。如:「文體」、「政體」、「體例」、「體制」。
文字書寫的形式。如:「字體」、「草體」、「顏體」。
數學上指立體的形狀。如:「正方體」、「長方體」、「圓柱體」。
限制式寫作     
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求:1、改主題思想,2、改中心人物,3、改故事情節的線索等。:題目:試將盧綸(塞下曲)一詩改寫為一篇語體文。月黑雁飛高,單于夜遁逃。欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。例文:刺骨的寒風呼呼地吹著,鵝毛般的雪花紛紛地飄落,沒有月亮的晚上,大地一片漆黑。是深夜了,士兵們都已入睡,整個營區森嚴寂靜,只有巡哨官兵的步履及報時的金柝聲,在寂冷的空氣中迴盪著。組合:這是提供若干詞語或文章,甚至限定某個範圍,讓學生依據所提供之詞語、自由選取文章或某限定範圍內的詞語,以組合成文的一種命題方式。由於這種方式最能與學生學習或生活的經驗作密切之配合,且可...
文言文     
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經過文飾、與口語不同的文體。通常詞句較精簡。相對於白話文或語體文而言。
白話文     
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以口語為基礎的書面語言,相對於文言文而言。在五四運動被大力提倡之前所留下的主要文獻,包括東漢佛經、唐宋語錄、宋代話本、明清小說等。迄今已成為最普遍使用的文體。也稱為「語體文」。
一代儒宗-熊十力     
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人交遊。後逐漸離開佛教唯識學,形成自己的一套觀點。抗戰時期,繼續著述講學。抗戰末期出版的《新唯識論》語體文本和《讀經示要》是他的思想成熟、體系完成的標誌。1949年後,繼續被聘為北京大學教授,著有《原儒》、《體用論》、《明心篇》等。1968年5月23日在上海辭世,死因是受到紅衛兵日夜不停迫害,癲狂而亡;終年84歲。 哲學觀點: 體用不二、心物不二、能質不二、天人不二。人與天地萬物同具仁心本體,內蘊著極大的力量,可以創造、生化。又主張人不被人創造出來的物質世界和人文建制所異化、所遮蔽,以致忘卻人之所以為人的根蒂。 著作...
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