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課程工程     
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  課程工程可以說是一種認識課程概念的取向;指的是一群所謂的「工程師」(例如督學、局長、校長)用來進行課程規劃的程序。這個程序包括兩個部分:一是階段部分(課程的發展、設計、實施、評鑑),一是結構部分(學科、科目、單元計畫和教學計畫)。課程工程這個概念的主要依據來自系統理論(system theory)和系統分析的影響。這些當初源自於社會科學家們於一九五○至一九六○年代發展出來的觀念和技術,被一些學校管理人員運用在教育行政和組織理論上。
  與課程工程這個概念密切相關的系統理論和系統分析,在軍事和工商界使用得相當廣泛;因為在這些領域,無論是國家的國防要求或企業利益的追求,講究的是個人的...
    
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道路的一段。如:「里程」、「路程」、「送你一程」。
事情進行的經過或順序。如:「過程」、「歷程」、「議程」、「日程」、「課程」、「程序」。
衡量、估計。如:「計日程功」。
階段、地步。如:「程度」。
法式、規範。如:「章程」、「規程」、「程式」。
    
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從事勞務的人。如:「工人」、「勞工」、「長工」、「礦工」。
有專門技術的人。如:「技工」、「工匠」、「木工」、「鐵工」。
工作。如:「上工」、「加工」、「怠工」、「完工」。
技巧。如:「唱工」、「雕工」、「手工」、「巧奪天工」。
大規模、有計畫的建設。如:「工程」、「施工」、「竣工」。
精細的。如:「工巧」、「工筆」、「工整」。
擅長。如:「工於心計」。
    
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有一定進度計畫的學習活動。如:「課程」、「下課」、「上課」。
學業、學科。如:「課業」、「功課」、「體育課」。
督促學習。如:「課徒」、「課子」。
行政機關處理特定事務的單位。如:「出納課」、「總務課」。
徵收。如:「課稅」。
量詞。用於計算教材課數的單位。如:「今天我們上第三課。」
課程     
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1.為達教育目標所規畫與實施的一切教學科目或活動。
2.古代依物價高低而訂定的稅額。《元史.卷七.世祖本紀四》:「諸路課程,歲銀五萬錠,恐疲民力,宜減十分之一。」
工程     
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1.工夫、工作。元.無名氏《來生債》第一折:「只怕睡著了誤了工程。」
2.關於製造、建築、開礦、發電、興修水利等,有一定計畫的工作進程。如:「土木工程」、「機械工程」等。《紅樓夢》第一七、一八回:「原是一起工程之時就畫了各處的圖樣,量準尺寸,就打發人辦去的。」《兒女英雄傳》第二回:「他見上次高家堰開了口子之後,雖然趕緊的合了龍,這下游一帶的工程,都是偷工減料作的,斷靠不住。」
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