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貝帖翰     
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  貝帖翰(1903~1990)出生在奧地利維也納,得維也納大學博士學位,並在該地從事精神分析工作 ,對自閉症(Autism)兒童感到興趣,而從事個案研究。曾與其夫人在家中照料自閉症女童,因希特勒入侵奧地利而終止。一九三八年至一九三九年被置於達考與布黑瓦德(Dachau and Bachenwald)集中營。獲釋後,於一九四四年抵達美國,負責芝加哥大學有關的優生學校(Orthogenic School)在該所特殊學校及家中,貝帖翰及其同僚教育各種情緒困擾兒童,尤其對自閉症的兒童矯治,以〔機械兒童喬毅〕(Joey, the Mechanical Boy)一書而聞名。
  貝帖翰對自閉症...
    
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妥當、適切。通「貼」。如:「服帖」、「妥帖」。
順從、馴服。通「貼」。如:「帖服」、「俯首帖耳」。
從石刻或版刻拓印下來的墨跡,用作學習寫字臨摹的範本。如:「碑帖」、「字帖」、「臨帖」。
邀請客人或致謝的紙卡。如:「帖子」、「請帖」、「喜帖」、「謝帖」。
寫有生辰八字等的紙片。如:「庚帖」、「換帖」。
參加網路論壇上討論的文字,或發表的議論。如:「跟帖」、「刪帖」。
量詞。用於計算藥劑的單位。如:「一帖藥」。
    
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毛筆。如:「翰墨」、「揮翰」。
文詞、文章、書信等。如:「文翰」、「書翰」、「華翰」、「翰札」。
    
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統稱生長於水中,有甲殼的軟體動物。如螺類等。
寶貝:A>珍貴奇異的東西。如:「這個明代的花瓶是爺爺的寶貝。」B>比喻親愛的人。如:「每個小孩都是媽媽的寶貝。」C>戲稱愛作怪、言行特別的人。如:「你看那個寶貝又在那兒耍寶了。」
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