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選聘     
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選拔聘用。如：「選聘委員」。
聘     
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訪問，古時派遣使者到各國去通問。如：「聘問」。
以禮薪請人來任職做事。如：「約聘」、「徵聘」、「聘請」。
訂親。或指訂親時男方贈與女方的信物和禮物。如：「大聘」、「小聘」、「下聘」、「聘禮」、「聘金」。
選     
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挑揀。如：「挑選」、「選擇」、「選拔」。
推舉。如：「民選」、「票選」、「競選」、「選賢與能」。
被挑出的人、物。如：「人選」、「選手」、「一時之選」。
經挑揀而編輯成冊的作品。如：「文選」、「詩選」、「小說選」。
聯課活動     
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要而定設置的項目應根據學校的實際環境、學生的興趣及年齡、當地社會環境的特殊需要而定。6.各項活動均應選聘有專長的教師指導具有達成教育目標的功能，因而其實施亦必須有教師指導。7.注重活動的安全應講求安全，並預先準備各種應變措施，以避免招致意外。 關鍵字中文關鍵字：聯課活動英文關鍵字：co-curricular activities 參考資料註1謝文全/著。學校行政。2002年八版。頁110-114。五南圖書出版股份有限公司。註2石佳福/著。國小訓導行政。民89年三版。頁154-172。五南圖書出版公司。
台北市立松山家商     
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中四班；同年綜合大樓竣工啟用。民國九十一年八月，蔡校長屆齡退休，臺北市政府教育局依據「高級中學校長遴選聘任及任期考評辦法」遴選、陳報臺北市政府核派本校圖書館劉主任澤華先生接任校長；持續推動校務朝精緻化方向發展，延續歷任校長規劃的校務發展、課程發展、招生等委員會工作方針，以永續經營的研發理念，積極提升教學品質、教學素質。在本校既有基礎上，期使松山校務日精月進，臻於至善的境界；以培育優秀人才，達成教育興國的目標。本校獲得臺北市91學年度高職校務評鑑全部績優，近四年來有兩位四技二專商業類科榜首，並參與教育部95職業學校課程暫行...
國立嘉義高工     
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最好的技職學校。九十年八月一日伊校長退休，由北門農工林哲雄校長榮獲繼任，二年來運用教師退休潮機會，遴選聘請優秀教師來校教育學子，促進部份班級轉型綜合高中加強輔導措施，提高學生讀書風氣，以提升學校競爭力，期使本校成為台灣區最著名的工業職業學校。九十八年八月一日林校長退休，由員林農工江耀宗校長榮獲繼任。 交通資訊自行開車 路線1 : 縱貫路接忠孝路路線2:中山高速公路嘉義交流道下接北港路路線3:南二高中埔交流道下接台18線 參考資料http://www.cyivs.cy.edu.tw/home.aspx
遴聘     
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揀選聘用。如：「公司的主管已決定遴聘他為法律顧問。」
輔導評鑑     
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如地區之差異，而訂定出個別化的評鑑標準。(註1) 輔導評鑑之步驟確定評鑑目標確定評鑑項目設計評鑑量表選聘評鑑人員進行評鑑人員會議依照評鑑計畫進行評鑑工作整理評鑑結果，並彙整成報告書工作結束後進行綜合檢討會議評鑑結果的應用追蹤輔導(註2) 關鍵字中文關鍵字：輔導評鑑英文關鍵字：Evaluation of guidance 參考資料註1林建平/著。輔導原理與技術，1993年初版，頁92-108。五南圖書出版有限公司。註2彭駕騂/著。諮商與輔導Q&A，1997年初版，頁320-325。風雲論壇出版社有限公司。
校長評鑑     
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去的直接官派時期、九年國民義務教育實施開始的選派時期，到1999年公佈「國民教育法」，校長遴選改由遴選聘任制，校長遴選由各地方政府組織遴選委員會遴選之。但是各地方政府組織目前對現職校長並無一套完整、客觀且明確的評鑑制度，因此，造成無從對校長的辦學表現進行客觀的審查。由於校長的領導品質，關係著一個學校的辦學是否良好，為提高校長的辦學品質，便必須藉由建立完善的校長評鑑機制。張德銳（1999）認為校長評鑑是對校長的表現作價值判斷與決定的歷程，其步驟是根據校長表現的標準，蒐集一切有關校長客觀的資訊，以了解校長表現的優劣得失，藉此...
阿訇     
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回教掌理教務的人。是舊教派各清真寺教民和組織的核心，由該清真寺所屬教民選聘品學優良的人充任，任期一年或數年不等，連選得連任。阿訇過去在回教教區中很受尊重，並極有權力。　△阿吽、阿洪
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