:::
資料庫查詢時間：783.5051 ms
共 11 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
開班
瀏覽人次:0
收藏人次:0
設置教學場所，從事教學活動。
|
|
開
瀏覽人次:0
收藏人次:0
從關閉的狀態啟動。如：「開門」、「開始」、「開口」。
舒張、綻放。如：「開花」、「開懷」、「開心」、「花朵盛開」。
發掘、拓展。如：「開發」、「開源節流」、「開疆闢土」。
引導、啟發。如：「開導」。
創辦、設立。如：「開店」、「開工廠」。
沸騰。如：「水開了」。
看透、豁達。如：「想開」、「看開」。
擴張、擴大。如：「傳開」、「散開」。
條列、列出。如：「開藥」、「開發票」、「開書單」。
量詞。用於計算紙張大小尺寸的單位。切割一大張紙為若干分之一稱為「開」。如：「對開」、「四開」、「十六開」。
|
|
班
瀏覽人次:0
收藏人次:0
行列、位次。如：「排班」、「班次」。
人群的組別。如：「分班」、「班級」、「升學班」。
工作的時段。如：「上班」、「下班」、「早班」、「晚班」。
定時開行的。如：「班車」、「班機」。
軍隊的編制之一。屬於排，通常由九人組成。
班師：把軍隊調回來。如：「班師回朝」。
班底：A>劇團中除了主角外的其他角色。B>固定在一起從事活動的一群人。如：「這支球隊的班底陣容十分堅強。」
量詞：A>計算人群的單位。如：「一班人馬」。B>計算交通工具定時開動的單位。如：「這家航空公司每週有三班飛機飛往歐洲。」C>計算班級的單位。如：「我們學校有二十五班學生。」D>計算工作時段的單位。如：「這星期加了三班工作。」
|
|
敬謝不敏
瀏覽人次:0
收藏人次:0
謝，推辭、辭謝。不敏，謙稱沒有才能。敬謝不敏為推辭他人的任命或請托時的客氣話。[例]每次開班會，同學們選他當主席時，他總是敬謝不敏。
|
|
國立臺南高商
瀏覽人次:0
收藏人次:0
合科展與畢業成果展是南商一年一度盛事，展現同學創意學習成果。三十三、完成我國高職首例台德精英班招生及開班工作—開創優質雙軌制教學。三十四、主動出擊，強力行銷、提昇形象，成效卓著。 校徽 教學單位商業經營科幼兒保育科資訊管理科企業管理科數位影視動畫科應用外語科高齡社會健康管理科通識教育中心 校史一、 本校創設於民國11年4月，原名為「公立台南商業補習學校」，修業年限二年。二、 民國19年及民國30年，先後更名為「公立台南商業專修學校」及「公立台南專修商業學校」，修業年限三年。三、 民國34年12月台灣光復，改名為「台南市立...
|
|
國立新營高工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1年停辦控制科調科設資訊科；停辦板金科，製圖科增為每年招收2班。（十八） 92年實用技能學程改日間部開班，開文書處理、商用資訊、家電技術、餐飲技術等4班，93年日間部停開實用技能學程。（十九） 93年8月陳校長屆齡退休，本校第1次校長遴選，由縣立佳里國中柯銀德校長膺選為本校校長。（二十） 95年實用技能學程恢復日間部開3班。（廿一） 97年5月柯銀德校長經過評鑑獲得連任。（廿二） 99年8月柯銀德校長榮調北門農工，林義棟校長通過遴選由新化高中調掌本校迄今。 參考資料http://www.hyivs.tnc.edu.tw/
|
|
鄉土語言課程
瀏覽人次:0
收藏人次:0
，應充分尊重學生及家長選擇權，並將開設情形通知學生家長。各校應視各類本土語言課程選習學生數，適度降低開班人數之限制，並得以班群方式打破班級或年級界限，依學生選習語言類別編組，實施跑班式協同教學；為配合學生選課需求，班群應儘量於同一時段實施。於國民小學階段，凡學生選習之本土語言類別，學校均應開班，以保障學生選習本土語言之權益。各校開設原住民語選修課程，因師資延聘確有困難而無法依需求開課者，應與家長充分溝通協調後，適度調整課程。情境安排各校應積極配合「...
|
|
授徒
瀏覽人次:0
收藏人次:0
招收學生，傳授學問或技藝。如：「開班授徒」。
|
|
對開
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.車、船等由兩個地點相向開行。如：「由臺北到高雄的火車，每天都有不少對開班次。」
|
|
視同兒戲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
將事情看成小孩子玩的遊戲。比喻做事態度不認真。[例]開班會討論提案，關係到同學的權利，請不要視同兒戲。
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
我是貓頭鷹博士，
有問題可以問我喔！
有問題可以問我喔！