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響度
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聲音的強弱程度。發音物體振動的振幅愈大則響度愈大。
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響度位準
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以頻率1000Hz的純音所產生的平面波傳送至正常聽覺的聽者來判斷聲音之相對大小，以唪(Phon)為單位，如頻率為1000Hz時，其數值與音壓位準相同。響度位準是噪音響度的量度方式，適用於擴散音場(Diffuse Sound Field)，且聲音頻譜相當平滑不包含純音者，通常每增加10個Phon，代表所感覺聲音的響度為2倍。
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度
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表示物質的相關性質達到的狀況。如：「長度」、「硬度」、「密度」、「酸度」。
法制、規範。如：「法度」、「制度」。
指人的。如：「器度」、「風度」、「度量狹小」。
標準。如：「限度」、「尺度」。
過、經歷。如：「度過」、「度日如年」、「虛度光陰」。
測量長短的標準。如：「度量衡」。
角度：A>數學上指角的大小。B>觀察事物的方向或觀點。如：「換個角度來看，他的作法並沒有錯。」
量詞：A>計算依一定標準劃分的單位。如：「耗電三百度」、「今天氣溫高達攝氏三十六度。」B>計算次數的單位。如：「再度光臨」、「梅開二度」。
思量、計議、考慮。如：「忖度」、「審度」。
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響
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聲音。如：「音響」、「聲響」。
聲音大。如：「收音機聲音太響了，請關小一點兒。」
回應、反應。如：「響應」、「迴響」、「影響」。
發出聲音。如：「不聲不響」、「上課鐘響了，快進教室。」
形容有勢力、有信用、有影響力的。如：「他到那兒都叫得響。」
量詞。用於計算發聲的單位。如：「鐘敲了幾響？」、「外國元首來訪，鳴放禮炮二十一響。」
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霍桑實驗學派
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組成分子就會互訂一套規範，來約束彼此的行為。實驗對象不但有心理需要，而且心理因素對成員行為及績效的影響度，遠超過物質因素。管理者與成員所建立的人際關係的好壞，足以影響其管理的成敗。 總而言之，霍桑實驗顯示人的變因(human variability)是生產力的關鍵因素。亦即，人的社會及心理因素，乃是影響組織工作績效的最重要因素。在這種重視人際關係的前題下，何伊(Wayne K. Hoy)和密斯科(Cecil G. Miskel)指出霍桑實驗學派的主要命題有九：非經濟之社會的獎懲會限制經濟誘因的效果；與管理人員交互作用...
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分貝
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量詞：(1)表示聲音響度大小的單位。一分貝等於0.00002牛頓每平方米的音壓，是人耳可分辨的最低響度。(2)表示電子訊號的增益或損失和相對功率位準的單位。
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弦樂器
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指以弦振動而發出聲音的樂器之總稱。為英語string instrument的意譯。分有彈弦、擊弦、撥弦、弓弦等種類，此類樂器多有共鳴箱以增加響度。如鋼琴、揚琴、吉他、豎琴、琵琶、提琴、胡琴等。
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振幅
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振動體自往復運動的中點至其運動所達之一端的距離，即振動體振動時離開平衡點的最大位移。[例]響度的大小是決定於發音體振動時振幅的大小。
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共振
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物理上指振動頻率相同的兩系統，彼此間的振動，可產生交互感應作用的現象。
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細音
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發音時口腔共鳴響度最小的音。凡有〔ｉ〕、〔ｙ〕介音或主要元音為〔ｉ〕、〔ｙ〕的韻母者，皆屬此類。分為開口細音及合口細音。
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