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供給彈性
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受教育人力之供給彈性衡量的是，因應相關經濟誘因的變數百分比，選擇不同形式教育人數的變動百分比。估計供給彈性之研究有各種不同形式。有些研究分析因應較高教育水準薪資所得之供給彈性；有些研究分析學費對註冊人數之效果。有些則分析不同學科領域薪資水準對修習人數之影響。有些研究使用縱斷面時間數列資料估計供給彈性，其理由在於，教育費時數年，修習某學科領域之決策往往視其進入工作市場數年前薪資水準及市場狀況而定。有些研究則比較不同地理區域之供給彈性。根據過去研究顯示，因應薪資所得之供給彈性大致在一至二之間。至於因應學費變化之註冊人數供給彈性大約在零點三左右。對不同學科領域供給彈性之研究，多為檢視註冊人數之時...
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供
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給。如：「供給」、「提供」、「供應」、「供需失調」、「供過於求」。
犯案者答覆法官審訊時所陳述的事實。如：「招供」、「口供」、「供狀」、「供詞」。
對神明奉獻。如：「供奉」、「供神」。
奉獻給神明的東西。如：「上供」、「供品」。
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給
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供應。如：「供給」、「配給」、「補給」、「自給自足」。
授與。如：「給與」。
軍公教人員的薪水。如：「加給」、「年給」。
准許。如：「給假」。
豐足的、充足的。如：「家給人足」。
把東西送出。如：「給錢」、「我給他一本書。」
被。如：「大家都給他騙了。」
替、為。如：「請你給我買份報紙回來。」
向。如：「趕快給他道歉！」
加強語氣。如：「你給我閉嘴！」
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彈
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用彈弓發射的小鐵丸。如：「彈丸」。
槍炮發射可以傷人毀物的東西。如：「子彈」、「原子彈」、「槍林彈雨」。
彈子：指撞球。如：「彈子房」。
物體由緊縮到伸展產生的力量。如：「彈性」、「彈力」。
糾舉。如：「彈劾」。
演奏。如：「彈奏」、「彈琴」。
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性
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天賦的本質。如：「天性」、「本性」、「人性本善」。
物體的特質、功用。如：「酸性」、「藥性」、「毒性」。
生物或物體的種別、類別。如：「男性」、「女性」、「陰性」、「陽性」。
脾氣。如：「個性」、「率性」、「任性」、「急性子」。
有關男女情愛交合的。如：「性行為」、「性生活」。
方式、範圍。如：「全國性」、「區域性」、「地方性」、「全球性」。
態度。如：「理性」、「感性」、「冒險性」、「依賴性」。
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供給
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提供、給予。《三國志．卷一三．鍾繇傳》：「瑜以相者言中，益貴繇，而供給資費，使得專學。」也作「供應」。
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