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入理     
瀏覽人次:237 收藏人次:0
切合事理。如：「爺爺年紀雖大，但對事情剖析入理，一點都不含糊。」
入情入理     
瀏覽人次:661 收藏人次:173819
非常切合情理。《掃迷帚》第三回：「心齋側著耳朵，覺得此段議論，入情入理，不禁連連點首。」《獅子吼》第五回：「你沒有看見佛家戒殺牛馬的條文嗎？何嘗不說得入情入理，但是事實上那裡有人聽他的呢！」
教育成本的收入理論     
瀏覽人次:132 收藏人次:0
　　教育成本的收入理論係教育成本理論的一種，為包恩(H.R. Bowen)在〔高等教育的成本〕(The Costs of Higher Education)一書中所提出。主要目的在說明影響教育成本的因素不僅是外在因素，亦包括組織的內在因素。
　　歷來學者對於影響學生單位成本高低的因素，認為不外教師薪資水準、人口成長率、人口的就學變動趨勢、或是教育用品相對於一般物價之比例。包恩研究美國國內的高等教育機構學生單位成本的差異性之後，卻認為影響學生單位成本的主要因素為該高等教育機構的收入狀況，尤其是募款收入。因此教育成本的收入理論可以解釋為「既然每一個教育機構每年都會盡可能的籌款，而且又會將...
理     
瀏覽人次:18216 收藏人次:2319523
事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」
順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。
入     
瀏覽人次:9338 收藏人次:1942164
7.合宜、適合。如：「入時」、「入情入理」。
囫圇吞棗     
瀏覽人次:87340 收藏人次:8543128
近義:不求甚解,生吞活剝反義:窮源竟委,融會貫通辨似: 「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習中不認真分析思考，不深入理解。 「囫圇吞棗」側重於不求理解，含糊籠統地學習；「生吞活剝」側重於抄襲別人的經驗與成果。 囫圇吞棗 生吞活剝 辨似例句 ○ ㄨ 讀書不可～，方能體會其中精華所在。 ㄨ ○ 這部電影的情節，根本就是把外國作品～地抄襲過來。
不求甚解     
瀏覽人次:42541 收藏人次:1585456
讀書著重理解義理，而不過度鑽研字句上的解釋。晉．陶淵明〈五柳先生傳〉：「好讀書，不求甚解。」後多指學習或工作的態度不認真，只求略懂皮毛而不深入理解。《官場現形記》第五四回：「這人小的時候，諸事顢顢頇頇，不求甚解。」
強詞奪理     
瀏覽人次:16458 收藏人次:664455
本無理由卻強行狡辯。《三國演義》第四十三回：「孔明所言，皆強詞奪理，均非正論，不必再言。」《通俗常言疏證．言語．強詞奪理》引《空谷香劇》：「羞色膽包天，強詞奪理。」
生吞活剝     
瀏覽人次:12437 收藏人次:938773
近義:不求甚解,生搬硬套,囫圇吞棗反義:融會貫通辨似: 「囫圇吞棗」及「生吞活剝」都比喻學習時不認真分析思考，不深入理解。 「生吞活剝」側重於在抄襲別人的經驗與成果；「囫圇吞棗」側重於在不求理解，含糊籠統地學習。 生吞活剝 囫圇吞棗 辨似例句 ○ ㄨ 學習外國長處要考慮國情，～地套用是不行的。 ㄨ ○ 許多基本概念的學習是不能～的。
荒謬絕倫     
瀏覽人次:3750 收藏人次:536227
近義:大謬不然,荒誕不經,荒誕無稽反義:入情入理,天經地義,理所當然辨似: 倫，音ㄌㄨㄣˊ。同輩、同類的意思。不可寫作「論」。 「荒謬絕倫」及「荒誕不經」都有荒唐、錯誤的意思。 「荒謬絕倫」側重於錯誤至極；「荒誕不經」側重於不合常理。 荒謬絕倫 荒誕不經 辨似例句 ○ ㄨ 這種解聘懷孕員工的作法真是～，很難讓大家接受。 ㄨ ○ 這本書裡盡是些神仙鬼怪，～的故事。