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出籠     
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1.從蒸籠裡取出。如:「這是剛出籠的燒賣,還熱騰騰的。」
2.脫離籠子。如:「出籠鳥」。《紅樓夢》第五八回:「當下各得其所,就如倦鳥出籠,每日園中遊戲。」
3.顯露。如:「他耍寶、模仿的本領出籠後,立刻博得滿堂喝采。」
出籠     
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出籠中的鳥。如:「我好比出籠鳥,悠遊於藍天白雲間。」
出籠     
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出籠的小雞。比喻剛出道的人。《鄰女語》第二回:「老么,你真是一個抱出籠,你一路上發的水還不彀麼?」
    
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用來盛放或蓋住東西的竹編器具。如:「蒸籠」、「燈籠」、「茶籠」。
關犯人或養動物的器物,用竹、木、鐵條等材料製成。如:「牢籠」、「雞籠」、「鳥籠」。
遮住、蓋住。如:「籠罩」。
包括。如:「籠統」、「籠括」。
籠絡:運用手段來拉攏、駕馭別人。如:「籠絡人心」。
    
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由裡面去到外面。與「入」相對。如:「出門在外」、「足不出戶」。
產生、發生。如:「出汗」、「出水痘」、「出毛病」、「出事了!」
脫離、離開。如:「出家」、「出軌」、「出走」。
給與、支付。如:「出錢」、「出納」、「量入為出」。
表現、顯露。如:「出現」、「出洋相」、「水落石出」。
超越。如:「出乎意料」、「容貌出眾」、「出人頭地」。
發洩。如:「出氣筒」、「出了口怨氣」。
到。如:「出席」、「出場」、「出勤」、「出庭」。
策劃、擬定。如:「出計謀」、「出主意」、「出題目」。
放在動詞之後,表示動作的效果。如:「拿出好成績」、「看出嚴重性」、「做出這等事」。
高談闊論     
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1.暢快而無拘束的談論。《三俠五義》第二一回:「換盞傳杯,高談闊論。」
2.沒有實質內容,空泛而漫無邊際的談論。《文明小史》第一八回:「他們三個人圍著煙燈談天,席面上主賓四位,也在那裡高談闊論起來。」
目不暇接     
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形容眼前美好的事物太多,或景物變化太快,眼睛來不及看。[例]廟會時各種民俗表演紛紛出籠,令人目不暇接。
遊戲     
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嬉笑娛樂。《文選.司馬相如.上林賦》:「於是乎遊戲懈怠,置酒乎顥天之臺。」《紅樓夢》第五八回:「當下各得其所,就如倦鳥出籠,每日園中遊戲。」
驗中,桑代克設計了一種迷籠,以貓為其實驗對象,目的是要讓貓學習開門取食。貓必須要有適當的反應,才能走出籠子且吃到食物,所以是從反應還有反應之後所帶來的是刺激形成的聯結,也就是「反應─刺激聯結」。 系統學習理論桑代克根據其實驗,所提出的系統學習理論主要可分為兩點:每個刺激─反應聯結,都是從較多的錯誤的反應,漸漸變成較多的正確反應,直到全部都變成正確的反應,這樣的學習歷程稱為「試誤學習」。在試誤學習中,影響刺激與反應之間的關係是否能建立,有三個法則:練習律:反應與刺激的聯結,會隨著練習次數多寡而有強弱之分。準備律:反應與刺激...
各得其所     
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本指各獲所需,各如所願。語出《易經.繫辭下》:「聚天下之貨,交易而退,各得其所,蓋取諸噬嗑。」後比喻每個人或每件事物都得到合適的安排。《戰國策.秦策三》:「富貴顯榮,成理萬物,萬物各得其所。」《紅樓夢》第五八回:「當下各得其所,就如倦鳥出籠,每日園中遊戲。」
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