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場所     
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活動的地方。如:「娛樂場所」、「公共場所」。
聲色場所     
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令人目眩心搖的聲光色情場所。如:「聲色場所是非多,一不小心便可能惹禍上身。」
公共場所衛生     
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  相對於私人居室,公共場所泛指學校、影歌劇院、旅館、餐廳、醫院、診所、圖書館、車站、埠頭、航空站、航空器、鐵路列車、公民營客運汽車、計程車、渡船、市場、公園、風景娛樂區、會議及公務場所、電梯等公眾活動場所;概分為室內公共場所、室外公共場所與公共運輸工具等三類。
  公共場所衛生是對與民眾日常生活有密切關係的公眾環境之衛生管理,目的為防止傳染病、預防事故傷害,以維護民眾健康。維護公共場所衛生需由政府、經營者與消費者三方面共同努力。
1.政府主管單位方面:(1)由於公共場所涵蓋面廣,性質差異大,為能確實做好環境衛生,政府須按場所性質分別訂定相關法規,如餐飲業、旅館業、理燙髮業...
風月場所     
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原指談情說愛的場所,引申為妓院或從事靈肉交易的特定場所。如:「許多國家對於風月場所,訂有特別的法律加以規範管理。」
公共場所     
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供不特定多數人共同使用或集合的場所。如公園、戲院、學校、街道、醫院等。如:「在公共場所不要大聲喧譁。」
風化場所     
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經營色情交易的地方。如:「警方加強巡邏風化場所,維護治安。」
行為場所     
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  行為場所意指由可替換的人與環境所組成、而彼此互動以完成「場所計畫」的、有邊界、自我調節而有秩序的系統。它具有幾個特質:(1)一種或多種固定的行為模式,及規則性發生的人類活動。如教堂裡講道、唱詩歌的活動。(2)行為模式與周遭無生命物體的連結與協調,如教堂中神壇、座椅、詩歌歌本與做禮拜的關係。(3)確定的時間與空間邊界。在此邊界外的行為很容易和場所裡的區別。如禮拜在星期日早上十點到十一點,教堂的牆所圍出來的神聖空間內進行。(4)不依賴特殊的個人,即場所裡的人幾乎是可以替換的。如教堂裡的牧師與教友雖然改變,卻不影響場所裡功能的進行。(5)對行為場所的影響力或對其功能所負的責任,具有層級性的關係。...
娛樂場所     
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供人娛樂遊戲的地方。如:「春節期間,常見父母帶著小孩去娛樂場所遊玩,享受天倫之樂。」
工作場所道德教育     
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  「工作場所道德教育」指從事職業活動中所應遵循的是非善惡規範的一種倫理教育。包含兩方面:一是針對從業人員普遍應具備的基本品德和工作態度的教育,二是對不同從業者所應具備特殊性的職業修養和工作信條的教育。
  根據米勒(P.F. Miller)於一九八五年主持的〔職業倫理教育計畫〕中指出,工作倫理受環境、經驗及認知三個因素交互作用而產生,且發展過程分為三個階段:第一階段以環境為發展因素,個體的道德行為完全受外在規則規章所控制,其遵守的理由是基於趨樂避苦的原則;第二階段以經驗為基準,即個體遇到倫理衝突時會回溯過去經驗,以習慣來處理問題;第三階段以認知為基準,個人已能了解規則規章的真義,能...
舞蹈場所     
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表演場所。一般指舞蹈之場所,特別是指在印度卡納拉(Kanara)南部地區,《藥叉劇樂》〔見Yakshagana〕演奏者用來表演的舞蹈空間。這種民俗劇與舞蹈,是用在慶祝農作物豐收時,由男子或男孩組成的專業小型巡迴團體演出。他們佔據一片地質較硬,已收割的場地;豎起高桿,上面飾以青綠的芒果樹葉,在此場地呈獻他們的戲劇;主要是卡納榮(Karnajun)。「薄迦梵」(Bhagavata)為他們的主要的角色,扮演著祭師、吟詩者、歌者,由鼓與鈸伴奏。此舞蹈場所如臨時的舞台,點燃著以兩個銅盤盛著的燈油,並附加火炬協助照明。整個晚上都在跳舞,從黃昏跳至黎明;收了捐獻酬勞後,表演團體收拾起行囊又旅行至下一個村莊演...
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
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