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專有名詞     
瀏覽人次:5063 收藏人次:0
屬於人、地、事、物所專用的名稱。如孫中山、廣東、興中會等。相對於普通名詞而言。縮稱為「專名」。
專有名詞標記 / 命名實體標註     
瀏覽人次:439 收藏人次:0
專有名詞標記（name entity tagging），或稱命名實體標註，是自然語言處理中的一項任務，也跟資訊檢索中的資訊擷取議題有關。在全文文件中，常有人名、地名、機構名等詞彙出現，以及關於時間、金錢等不同格式數據的表達，這些詞彙經常不會出現在既有的詞庫中，因此需要特別的標註，以便擷取及應用。以此句為例：「昨日報載誤指陳光標捐了伍佰元給西湖的人民黨」，專有名詞標記需將：「昨日」標註成時間名詞並轉換成日期，「陳光標」標註為人名，「伍佰元」標註為金錢數量，「西湖」標註為地名，「人民黨」標註為組織名。若標註技術不佳，可能會將該句斷出「日報」、「指陳」、「伍佰」等詞彙，以致於影響專有名詞的辨識與標記...
有     
瀏覽人次:28503 收藏人次:10085326
表事實、狀況的正面存在。與「沒」、「無」相對。如：「有錢」、「有力」、「有學問」、「有困難」。
表示部分狀態。如：「有人歡笑，有人痛哭。」
某，表示不確定。如：「有一天」、「有人說你很講義氣。」
置於動詞前，表示客氣。如：「有勞」、「有請陳先生。」
用於數目之間，表示附加。通「又」。如：「六十有六歲」、「七十有七人」。
名     
瀏覽人次:17012 收藏人次:2398877
對人或事物的稱呼。如：「人名」、「山名」、「地名」、「植物名」、「樂器名」、「職官名」、「請問芳名」、「尊姓大名」。
聲譽。如：「名聲」、「名氣」、「美名」、「盛名之累」、「名不虛傳」。
出色的、大家都知道的。如：「名人」、「名醫」、「名言」、「名酒」、「風景名勝」。
指稱、形容。如：「莫名其妙」、「無以名之」。
量詞。A>用於計算人的單位。如：「學生十名，缺席一名。」B>用於計算排名的單位。：「全班第十名」。
名牌：A>標示名字的牌子。如：「記得把這幾個名牌發下去給學員佩戴。」B>有名的品牌。如：「這件衣服可是名牌？」
詞     
瀏覽人次:12171 收藏人次:4352881
語言表義的基本單位。如：「名詞」、「形容詞」、「單音詞」、「合成詞」。
有組織的或片段的語言文字。如：「歌詞」、「文詞」、「演說詞」。
一種格律文學。興起於唐代，在宋代最為興盛。由古之樂府演變而來，其後又遞變而為曲。句法多長短不一。或稱為「詩餘」、「長短句」。
專     
瀏覽人次:11355 收藏人次:3977872
獨自掌握或擁有。如：「專享」、「專制」、「專利」、「專美於前」。
單一、集中心力。如：「專注」、「專心」、「專精」、「他唸研究所時專攻美術史。」
特別的。如：「專長」、「專案」、「專車接送」、「限時專送」。
名詞     
瀏覽人次:2905 收藏人次:0
表示人、地、事、物等名稱的詞，如王陽明、臺北、教育、樹木等。分專有名詞、普通名詞二種；或分具體名詞、抽象名詞二種。
有名     
瀏覽人次:1225 收藏人次:505186
1.很有名聲，為社會人士熟知。《二刻拍案驚奇》卷一二：「且說婺州永康縣有個有名的秀才，姓陳，名亮字同父。」《文明小史》第二○回：「是這裡一個有名的財東，獨自開了一爿學堂。」也作「有名氣」、「有名望」。
2.有正當的理由。《禮記．檀弓下》：「師必有名。」《三國演義》第一三回：「今郭汜未除，而殺天使，則汜興兵有名，諸侯皆助之矣。」
角     
瀏覽人次:20496 收藏人次:3304236
大小觀念後，可介紹角度的類型，首先第一種為直角，即為水平直線與鉛垂直線所相接的角，其角度為90度，而專有名詞稱為直角，了解定義後，老師可提供日常生活之用品，如課本的四個角，正方形的角，紙的四個端點等等皆可發現直角的存在。另外，了解直角定義後，則可教導其符號的呈現，及在直角處畫上”┌”此符號，以示讀者能清楚辨別。 鈍角與銳角接著則以直角做為出發，介紹大於直角也就是大於90度的角，其稱為鈍角，相對的，小於直角也就是小於90度的角，我們稱為銳角，在這兩者的判別上較容易，而老師可利用三角板來做教學工具，當大過於三角板的直角時，即...
理想主義     
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理想主義理想主義又稱觀念主義或唯心主義。理想主義這個字是來自希臘，柏拉圖用此字是含有哲學專有名詞的意義，指稱為共相，相反於殊相。共相即心靈的、思維的觀念或形式，含有理想或絕對的標準的意思在內。例如「白色」為共相，「有點白」為殊相。十八世紀，首先引用理想主義這個名詞的是萊布尼茲的著作中。理想主義否認物質實體的存在，而認為有神、宇宙心靈的存在。神與自然不同，在某種意義上來說，神是超自然的，因此理想主義是人心靈的功能，這種心靈功能被認為是小宇宙心靈概念的過程。心靈尋求實體、知識與價值，是以大宇宙心靈完善的理想標準為目標。所以理...