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廿一
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二十一。
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不管三七廿一
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不顧一切，不論是非情由。《文明小史》第七回：「有個差役認得他的，不管三七廿一鎖了就走，拉拉扯扯，拖到傅知府轎子跟前。」也作「不管三七二十一」。
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廿
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二十。如：「廿年」。
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一
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自然數的第一位。大寫作「壹」，阿拉伯數字作「１」。
單個、不是多數的。如：「一個」、「一張紙」。
相同、一致。如：「一模一樣」、「大小不一」。
專注、純正。如：「一心一意」、「用情專一」。
全、整。如：「一身臭汗」、「一生一世」。
每。如：「一班四十人」、「一頁六百字」。
才、剛剛。如：「一聽就懂」、「天一亮，他便起床。」
放在兩重疊的動詞之間，表示短暫或略微嘗試的意思。如：「動一動」、「問一問」、「聞一聞」。
另外的。如：「蟬，一名知了。」
一旦。表示假設的語氣。如：「一失足成千古恨」。
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不管三七二十一
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不顧一切，不論是非情由。《醒世恆言．卷一．兩縣令競義婚孤女》：「賈婆不管三七二十一，和張婆兩個，你一推，我一㩳，㩳他出了大門。」《二刻拍案驚奇》卷七：「老媽們心性，見了一百千，算來不虧了本，隨他女兒短長也不在他心上，不管三七二十一，歡歡喜喜自出去了。」也作「不管三七廿一」。
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國立新營高工
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次校長遴選，由縣立佳里國中柯銀德校長膺選為本校校長。（二十） 95年實用技能學程恢復日間部開3班。（廿一） 97年5月柯銀德校長經過評鑑獲得連任。（廿二） 99年8月柯銀德校長榮調北門農工，林義棟校長通過遴選由新化高中調掌本校迄今。 參考資料http://www.hyivs.tnc.edu.tw/
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特殊教育
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障礙國民，應擬定各級學校學力鑑定辦法及規劃實施成人教育辦法，其相關辦法由各級主管教育行政機關定之。第廿一條完成國民教育之身心障礙學生，依其志願報考各級學校或經主管教育行政機關甄試、保送或登記、分發進入各級學校，各級學校不得以身心障礙為由拒絕其入學；其升學輔導辦法，由中央主管教育行政機關定之。各級學校入學試務單位應依考生障礙類型、程度，提供考試適當服務措施，由各試務單位於考前訂定公告之。第廿二條身心障礙教育之診斷與教學工作，應以專業團隊合作進行為原則，集合衛生醫療、教育、社會福利、就業服務等專業共同提供課業學習、生活、就業...
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音學十書
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書名。清江有誥撰。江氏認為顧炎武、江永二家之書，對古韻之分部尚多罅漏，因撰此書，以補其闕。十書分別為《詩經韻讀》、《群經韻讀》、《楚辭韻讀》、《先秦韻讀》、《漢魏韻讀（未刻）》、《廿一部韻譜（未刻）》、《諧聲表》、《入聲表》、《四聲韻譜》、《唐韻四聲正》。
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民情物理
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風俗事理。清．錢泳《履園叢話．雜記上．廿一經》：「于訓詁名物制度之昭顯，民情物理之隱微，無不瞭如指掌。」
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