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政府     
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1.唐宋時稱宰相處理政務的地方為「政府」。《資治通鑑．卷二一五．唐紀三十一．玄宗天寶二年》：「李林甫領吏部尚書，日在政府，選事悉委侍郎宋遙、苗晉卿。」《宋史．卷三一九．列傳．歐陽脩》：「其在政府，與韓琦同心輔政。」
有限政府     
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指在權力、職能和規模上，受到憲法和法律的明文規定，並受社會監督與約束的政府，為民主政治的顯著特色之一。
臺灣省政府教育廳     
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臺灣省政府所屬的教育行政機關。掌理全省中等教育、職業教育、國民教育、社會教育、藝術教育、特殊教育及學生軍訓等教育行政事務。自民國八十八年七月一日臺灣省政府功能、業務與組織調整後，臺灣省政府教育廳已併入教育部。
政府開發援助     
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nce Committee, DAC)規定。根據OECD/DAC的定義，所謂ODA是指：(1)為各國政府或官方援助機構所提供、(2)以支持開發中國家促進經濟發展與社會福利為目的、(3)為使開發中國家不負擔資金，無償援助比例必須占有一定比例以上。(註1) 內容說明國際間的政府開發援助可追溯自1947年美國國務卿馬歇爾(John Marshall)為協助歐洲重建、防止蘇聯對歐洲地區的共產主義擴展威脅，所提出的「馬歇爾計畫」(Marshall Plan)...
臺灣省政府財政廳     
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臺灣省政府所屬財政的機構。掌理省公庫收支、本省銀行業務及金融市場的管理、監督等全省財政事務。自民國八十八年七月一日起臺灣省政府功能、業務與組織調整後，臺灣省政府財政廳已併入財政部。
非政府組織     
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表面上看來，「非政府組織」(Non-Governmental Organizations、簡寫為NGOs) 是一種負面定義的名詞，顧名思義，也就是指「政府以外的組織」。事實不然，它有更積極的意義，除了代表對於以國家（就國際舞台）、以政府（就國內政治）為中心的傳統途徑表達不滿以外，還希望以草根百姓透過非政府
教育的無政府主義     
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　　無政府主義的主張是盡量減低，甚至完全消除對個人行為的外在的、教條式的及結構性的限制，並要求解除社會結構。在教育體系上，教育的無政府主義主張教育工作者最好是在沒有學校系統的情況下直接參與大型的人類社會之改造。在這樣的一個極端簡單的「你－我」關係的社會中，個人的需求減少、活力增加、強調理性，人們可以找回自我，創造個人真正的道德，認清自己的責任。最能代表此種主張的教育學者是伊利希(Ivan Illich)及古德曼(Paul Goodman)。此主張也涵蓋不同的立場，如策略的無政府主義者(tactical anarchist)以取消學校體系為策略，主張將其經費或資源移作解決社會問題的經費；烏托邦的...
市政府     
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中央所轄之市的最高行政機關。設市長一人，由市民選舉產生，對外代表該市，綜理市政。簡稱為「市府」。
政府衛生機構     
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　　政府衛生機構指各級政府主管衛生事務的機構而言。我國政府衛生機構隨政治演變，名稱與隸屬迭有更動。自遷臺後，現今我國政府衛生行政組織分為中央、省（市）、縣市（區）、鄉鎮市等四級。在中央，行政院衛生署是我國最高的衛生行政機關；成立於民國六十年(1971)三月十七日，直屬行政院，掌理全國衛生行政事務，對於地方衛生機構具有指揮、監督與協調之權。該署曾於民國七十一年(1982)一月三十日擴大編制；目前則設有業務單位五處一室（醫政、藥政、保健、防疫、食品衛生等五處及企畫室），附屬單位包括藥物食品檢驗局、預防醫學研究所、麻醉藥品經理處、檢疫總所及中央健康保險局。
　　省（市）衛生組織方面，臺灣省...
縣政府     
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一縣的最高行政機關，設縣長一人，由縣民選舉產生，綜理縣政。分設民政、財政、建設、教育等局；社會、農林、兵役、地政等科；行政、人事、主計等室。
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