跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
15 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:442.3362 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
朱自清     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(西元1898~1948)字佩弦,浙江紹興人。北京大學畢業,英國倫敦大學研究。曾任清華大學中國文學系教授、系主任,一生致力於文學的創作與研究,長於散文。著有背影、經典常談、詩言志辨等。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
澄澈、乾淨、純潔。如:「清澈」、「清朗」、「清亮」、「清潔」。
高潔、廉明。如:「清望」、「清高」、「清白」、「清操」、「清廉公正」、「清官難斷家務事」。
寂靜。如:「清靜」、「冷清」、「清幽」、「清閒」。
秀美。如:「清麗」、「清雅」、「眉清目秀」、「清秀佳人」。
詳細、明白。如:「清楚」、「清晰」。
了結。如:「清帳」。
整理。如:「清理」、「清掃」、「清除」、「清倉」。
單一的。如:「清唱」、「清一色」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本身。如:「自己」、「自身」、「自我」、「自個兒」、「各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜。」
從、由。如:「自此」、「自從」、「自古至今」、「自小到大」。
當然。如:「自然」、「自不待言」、「自屬有效」。
主動的。如:「自覺」、「自願」、「自動」、「自發」。
起源的地方。如:「其來有自」。
    
瀏覽人次:0 收藏人次:0
大紅色。如:「朱門」、「朱紅」、「朱脣皓齒」。
姓。
咄咄逼人     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
己從人 例句你說話總是咄咄逼人,難怪大家不喜歡和你討論事情。書中攻擊楊朱、墨翟兩派,辭鋒咄咄逼人。(朱自清《經典常談‧四書第七》)即使你言之有理,也不要咄咄逼人,讓人難堪不已。
錯綜     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
郡,南取漢中。包九夷,制鄢郢,東據成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。」2.朱自清<春>:「坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。」 交蹉語次所謂交蹉語次,是指在語文中,將詞語的順序故意安排的前後參差不同。(註二)如:1.徐志摩<再別康橋>:「輕輕的我走了, 正如我輕輕的來; 我輕輕的招手, 作別西天的雲彩。」2.朱自清<匆匆>:「聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?…… 你,聰明的,告訴我,我們...
摹寫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.修辭學上指對事物的各種感受,加以形容描寫的修辭法。如朱自清〈荷塘月色〉文中的「荷塘四面,長著許多樹,蓊蓊鬱鬱的。」即屬於視覺的摹寫。
限制式寫作     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
的中心思想與主要內容,(二)在形式上儘量保持原文的結構與語言風格,(三)在字數上符合要求。題目:試將朱自清的(春)濃縮為四百字左右的短文仿寫這是提供一篇範文,讓學生運用自己所掌握的材料,寫成相似或有所創新之作的一種命題方式。由於它可以幫助學生練習寫作的各種技巧,為獨立構思文章打下良好的基礎,所以也受到相當的重視。它要求準確地根據範文所提供的結構與寫作上的特點,運用自己所儲存的材料,加以仿寫,而在遣詞造句上,也須力求變化,以免犯上「東施效顰」的毛病。題目:有人以為從拔河中可以得到啟示,譬如:拔河,不僅是氣力的競賽,更是意志...
潘希珍     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書目時夏來信之評價,而在當年該社就為其出版《煙愁》。)他以為《一對金手鐲》、《髻》這些文章,早該取代朱自清的《匆匆》、《背影》成為中學教材,甚至列入「諾貝爾文學獎」毫不遜色。琦君謙虛地說:「我這個是土作品。」夏說:「土有土的好處。」琦君的作品,在現今包括中國在內的華文界甚具影響力。 資料來源[1]維基百科 責任編輯109702211
豐子愷     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
先是因校務會議過於無趣之餘,他便觀察同事不同的姿態,回宿舍後畫成圖稿,頗覺有趣,便開始嘗試其他內容。朱自清與俞平伯合辦一份刊物《我們的七月》,他便向豐子愷要了張畫,刊登在1924年的期刊上。那一幅圖畫題目為「人散後,一勾新月天如水」,引起在上海辦《文學周報》的鄭振鐸的注意。1925年,《文學周報》開始連續刊載豐子愷的畫作,鄭振鐸給這些畫定了「子愷漫畫」的標題。1945年抗戰勝利以後,豐子愷回到杭州定居。1949年到香港舉行畫展。後來豐子愷一直住在上海。1960年,上海市中國畫院成立,他擔任首任院長。1961年到1965年...
回到頁面頂端圖示