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生物復育     
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  以生物性處理方法來補救某些已發生的問題,尤其指環境污染方面。生物復育通常是指受污染土壤的復育,土壤污染可分為有機污染和無機污染,對於有機污染的土壤復育,主要是利用微生物將污染物分解,其原理是藉由改善土壤的環境,如添加營養鹽及供應氧氣等方法,以促進微生物的生長,進而增進微生物分解污染物的效率,另亦可植種經馴養或篩選適當菌種(生物製劑),以加速污染物之分解速率;對於無機污染則是利用一些能吸收重金屬植物的栽種,而將重金屬從土壤中移除,達到土壤復育的目的。
土壤生物復育     
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  利用土壤中微生物進行污染整治的技術。換言之,藉著土壤微生物對污染物進行氧化、還原、去鹵、聚合、轉化、水解及苯環裂解等生物化學作用,將污染物轉變為簡單或無害的化合物,如硝酸鹽、硫酸鹽、二氧化碳或各種氣體而達到無害化。
    
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回到原來的狀態。如:「復原」、「光復」、「收復」、「恢復」、「康復」。
再、又。如:「復活」、「舊疾復發」、「去而復返」、「死灰復燃」。
回報、回答。如:「復仇」、「回復」、「函復」。
    
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生產。如:「生育」、「生兒育女」。
使存活、長大。如:「育嬰」、「育幼」。
栽培、教導。如:「教育」、「訓育」、「培育」。
    
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生命。如:「生物」、「生靈」、「輕生」、「殺生」、「捨生取義」、「起死回生」。
生育。如:「生日」、「生殖」、「生兒育女」。
成長、滋長。如:「生長」、「滋生」、「生成」、「生生不息」。
活著。如:「生存」、「人生於世」、「生不逢時」。
不熟悉。如:「生人」、「生字」、「生手」、「生疏」、「面生」。
沒有煮熟的。如:「生肉」、「生米」、「生冷」、「半生不熟」。
產生。如:「發生」、「生事」、「生利」、「生財有道」、「你可別再生出什麼新花樣!」
生活、生計。如:「謀生」、「生路」、「無以為生」。
非常。如:「生恐」、「生怕」。
老師稱呼弟子或弟子自稱。如:「學生」。
量詞。用於計算一輩子的單位。如:「三生三世」、「緣定三生」、「三生姻緣」。
    
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存在於天地間一切有形體的東西。如:「萬物」、「事物」、「動物」、「物盡其用」、「物以稀為貴」。
內容。如:「言之有物」、「空無一物」。
訪求。如:「物色」。
典章制度之類的東西。如:「名物」、「文物」。
物理:A>事物之理。B>研究物體的性質、狀態、運動、變化等原理的學科。
生物     
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1.泛指一切有生命的物體。《莊子.人間世》:「養虎者不敢以生物與之。」唐.元稹〈含風夕〉詩:「生物固有涯,安能比金石。」
2.生成萬物。《禮記.樂記》:「土敝則草木不長,水煩則魚鱉不大,氣衰則生物不遂。」《荀子.禮論》:「天能生物,不能辨物也。」
復育     
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對於數量快速減少之物種或劣化的棲息環境尋求改善,以增加數量或恢復較好生存環境。[例]為了要讓生物能永續生存,相關單位已積極進行生態復育工作,成效也日漸顯著。
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