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目送     
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目光隨著離去的人或物轉動。表敬重或依依不捨之情。如:「在車站目送父母返鄉,依依不捨,不由得淚流滿面。」《漢書.卷四九.爰盎鼂錯傳.爰盎》:「絳侯為丞相,朝罷趨出,意得甚。上禮之恭,常目送之。」唐.陸龜蒙〈和胥口即事〉詩:「目送迴汀隱隱,心隨挂鹿搖搖。」
手揮目送     
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比喻人技藝精熟、能多面兼顧,優游自得的境界。參見「目送手揮」條。如:「他的書法已到手揮目送,無入而不自得的境界。」
目送手揮     
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在眼睛追視著遠去飛鳥的同時,手仍不斷的撫弦彈琴。語本《文選.嵇康.贈秀才入軍詩五首之四》:「目送歸鴻,手揮五絃。」原用以形容人能手眼並用、俯仰自得的神態。後來也用來比喻技藝精熟,能兩面兼顧,揮灑自如的境界。如:「藝術的創作若經不斷的磨練,總可臻情技交融,目送手揮,無所窒礙的境界。」也作「手揮目送」。
目送     
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用眼神、眉目傳送情意。《三國演義》第八回:「見繡簾內一女子往來觀覷,微露半面,以目送情。」《警世通言.卷二三.樂小舍𢬵生覓偶》:「捉空以目送情,彼此意會。」
    
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眼睛。如:「雙目」、「目不轉睛」、「眉清目秀」、「有目共睹」。
條款、細則。如:「項目」、「細目」。
列在書前,以備檢閱全書的條文。如:「目錄」、「目次」、「書目」、「篇目」。
名稱、標題。如:「名目」、「題目」。
生物學中分類的階層名稱。如:「界、門、綱、目、科、屬、種。」
頭目:首領。如:「那個犯罪集團的頭目已於日前落網了。」
目的:心中想達到的境界。如:「人生以服務為目的。」
目前:A>在眼睛前面,表示很近的意思。如:「這眼鏡就在目前,我居然沒看到。」B>現在、當前。如:「目前最重要的事,就是要把真相弄清楚。」
    
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贈與。如:「送禮」、「贈送」、「雪中送炭」。
陪著別人走一段路。如:「送行」、「送別」。
將東西由甲地運到乙地。如:「送信」、「送貨」、「運送」。
供應。如:「送電」、「送水」。
傳遞。如:「頻送秋波」。
毀棄。如:「送命」、「斷送前途」。
孺子可教     
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上!」張良百般不情願,但心想好人就做到底吧,便跪著幫他穿鞋。老人伸腳穿鞋後,笑著離開,張良大吃一驚,目送他遠去。老人走了一里路又回來說:「孺子可教啊!五日後天亮時來這裡和我踫面。」老人後來又連續測驗張良多次,確定他能忍人所不能忍,是個不可多得的人才後,便送給他一本《太公兵法》,相傳是姜太公輔佐周武王伐紂後所著的兵書,要他仔細研讀,將來可為王者師。後來,張良果真利用這本書中的兵法,幫助漢高祖劉邦打天下,建立了漢朝。「孺子可教」後來就被用來稱許可以教誨栽培的年輕人。
    
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向南行、向南移動。《周禮.地官.大司徒》:「日南則景短,多暑。」《宋史.卷四二八.道學傳二.楊時傳》:「其歸也,顥目送之曰:『吾道南矣!』」
怏怏     
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不滿意、不快樂的樣子。《史記.卷五七.絳侯周勃世家》:「條侯免冠謝罪。上起,條侯因趨出。景帝以目送之,曰:『此怏佒者非少主臣也!』」《三國演義》第二六回:「操知來意,乃懸迴避牌於門。關公怏怏而回。」也作「鞅鞅」。
水平線     
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1.由水平方向望去,天和水面交界的線。泛指與水平面齊平或平行的直線。[例]我佇立岸邊,目送船隻漸漸消失在遠方的水平線。
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