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督促     
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監督催促。《三國志.卷四六.吳書.孫堅傳》:「當進軍討卓,遣長史公仇稱將兵從事還州督促軍糧。」
    
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2.催迫。如:「督促」、「敦促」。唐.李白〈魯郡堯祠送吳王之琅琊〉詩:「日色促歸人,連歌倒芳樽。」
    
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2.催促。如:「督促」。《後漢書.卷三五.張純傳》:「督委輸,監諸將營。」唐.章懷太子.注:「督,促也。」
    
瀏覽人次:20596 收藏人次:5165493
2.督促、監督。如:「你得釘著他寫功課,免得他又偷懶了!」
    
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2.督促、勉勵。南朝齊.蕭子良〈與孔中丞稚珪書〉:「孜孜策勵,良在於斯。」《宋史.卷四三四.葉適傳》:「抱此志意而可以策勵期望者誰乎?」
    
瀏覽人次:13834 收藏人次:2156454
1.逼迫、逼近。《周禮.冬官考工記.弓人》:「夫角之末,蹙於腦而休於氣。」《三國志.卷五八.吳書.陸遜傳》:「遜督促諸軍四面蹙之,土崩瓦解,死者萬數。」
鞭策     
瀏覽人次:7509 收藏人次:472242
2.督促、鼓勵。如:「求學過程,需要自我鞭策。」
    
瀏覽人次:6679 收藏人次:7707653
3.督促、督率。《宋史.卷三六五.岳飛傳》:「師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧習之。」《聊齋志異.卷一一.黃英》:「黃英課僕種菊,一如陶。」
諮商倫理原則     
瀏覽人次:6320 收藏人次:102614
的需求時,則代表諮商員應提供一定的服務以及專業訓練的展現,因此為了促進當事人能得到有效的心理輔導,應督促專業人員提供自己所有的知識與技巧,以真心使當事人真正受益。 自主權自主權即代表當事人有選擇自我行動的自由,因此當事人可決定自己是否要進行諮商的活動,如謝絕參與諮商過程時,而諮商員也應給予適當的尊重,而結束諮商行為。由上述可知,每一個諮商計畫的進行,都須提供充分的資訊來知會當事人,使當事人完全了解後,由當事人自行決定使否參與諮商研究。 公正待遇權公正待遇權意旨應公平看待每位當事人,因此諮商員應以相同的對待方式來處理每項個...
目標設定理論     
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員參與目標的設定,可以讓其理解該目標的意涵,並讓成員產生認同感,更加投入於該目標。(3)協助成員自我督促與回饋:成員有追求目標的需求,因此,比起外在賦予回饋,協助成員自我督促工作進度,或自發性的回饋,是更具有激勵效果的。 關鍵字中文關鍵字:目標設定理論Keyword:Goal-Setting Theory 參考資料謝文全(2007)。教育行政學(三版)。台北市:高等教育。P.331-332謝文全(2012)。教育行政學(四版)。台北市:高等教育。P...