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立足地
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比喻為容身之處。如：「事情搞到這般地步，根本沒有立足地可言了。」也作「立足之地」。
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地
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泛稱地球的表面。如：「土地」、「大地」、「高地」、「荒地」、「耕地」、「地盡其利」。
場所。如：「目的地」、「所在地」、「根據地」、「發祥地」。
區域。如：「本地」、「外地」、「臺灣各地」。
地位、位置。如：「設身處地」、「不留餘地」、「易地而處」。
本性、心思、意志的領域。如：「見地」、「心地」。
本質、底子。如：「質地」。
語助詞。置於副詞之後。同「的」。如：「慢慢地吃」、「好好地寫」。
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立
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站。如：「站立」、「立正」、「立定」、「頂天立地」。
制定、訂定。如：「立法」、「立案」、「立憲」。
建樹、成就。如：「立威」、「立言」、「立德」、「立功」、「三十而立」。
存在、生存。如：「自立」、「獨立」、「勢不兩立」。
馬上、即刻。如：「立即」、「立刻」。
設置。如：「私立」、「公立」、「設立」、「創立」。
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足
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腳。如：「雙足」、「大足」、「節足動物」。
充滿、不缺乏。如：「充足」、「足夠」、「滿足」。
可以。如：「足供參考」、「足以自豪」。
值得。如：「何足掛齒」、「微不足道」。
整整的、完全的。如：「玩足了一星期」、「在水中悶了足足有三分鐘的氣。」
遠足：一種短程徒步郊遊的活動。如：「明天老師要帶我們全班去陽明山遠足。」
足下：A>腳下。如：「她足下踩著三寸的高跟鞋。」B>尊稱君主或朋友，在書信中常用。
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立足之地
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比喻為容身之處。《紅樓夢》第三五回：「妹妹這話從那裡說起來的！這樣我連立足之地都沒了。」《老殘遊記》第七回：「立刻便要傳出號令，某人立足之地，不許打攪的。」也作「立足地」。
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吳鳳科技大學
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相關課程，協助地方企業訓綀員工。積極辦理社區服務，提供學校資源協助地方整體發展。培養宏觀視野，不僅「立足地方」，更要「放眼國際」與國際接軌，亦即致力於全球化的全人教育 校訓 校徽 學院系所 安全工程學院光機電暨材料研究所消防系所安全科技與管理系機械工程系電機工程系化學工程系數位管理學院應用數位媒體系所應用遊戲科技系行銷與流通管理系資訊管理系資訊工程系財務金融系電子商務系觀光餐旅學院運動健康與休閒系觀光休閒管理系餐旅管理系美容美髮造型設計系應用英語系應用日語系幼兒保育系 校史1963年9月奉教育部 52.9.11(52)...
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兩棲作戰
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由陸海空軍的聯合部隊，以艦艇或直升機的運輸工具載送，向敵海岸所發起之一種登陸攻擊。其目的通常在求取獲得一立足地區，以求進一步實施大規模之陸上作戰，獲取一海軍或空軍之前進基地，及阻止某一地區為敵所利用。
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容足地
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僅能立足的小地方。晉．王羲之〈萬石帖〉：「朝有君子，曉然復謂，有容足地常如前者。」
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