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等分     
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將物體分割成若干個部分,使各部分都相等。常用於角度、長度。如:「將這個蛋糕十等分好,免得引起爭執。」
1.等量分割後的單位。如:「三等分」。
2.分量多寡相同。如:「以等分的水和酒相摻。」
等分     
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指處理如何將m個資源分配成n份時,採用均分的處理方式。如在虛擬記憶體系統中,將m個實際記憶體的頁框,分配給n個處理時,每一個處理分配m/n個頁框。
等分     
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幾何學中平分一幾何量(如角、線段)為二部分的直線,稱為「二等分線」。也稱為「平分線」。
等分     
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將線段或角度平分為相等兩部分,稱為「二等分」。
    
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將整體變成若干部分,或使聯在一起的事物離開。如:「分割」、「分離」。
配與。如:「母鳥將捉回來的小蟲分給小鳥吃。」
分擔。如:「分憂解勞」。
辨別。如:「分辨是非」。
由總機構中分出來的。如:「分局」、「分隊」、「分校」。
區別、不一樣之處。如:「大小之分」、「人我之分」。
數學上用來表示分數,或直接指分數。如:「約分」、「二分之一」。
評定成績或競賽勝負的記數。如:「滿分」、「零分」。
量詞:A>用於計算重量的單位。一兩的百分之一。B>用於計算地積的單位。一畝的十分之一。C>用於計算貨幣的單位。一元的百分之一。D>用於計算時間的單位。六十分為一小時。如:「他只花五分鐘的時間,就完成這項實驗。」E>計算角度的單位。一度的六十分之一。F>用於計算程度深淺的單位。如:「逢人只說三分話」、「一分努力,一分收穫。」
名位、權利、義務等的範圍、限度。如:「身分」、「名分」、「本分」。
整體中的局部。如:「部分」。
    
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品級、次第。如:「等級」、「優等」、「上等」、「甲等」、「劣等」。
指數量相同、次第相齊。如:「相等」、「等於」、「平等」。
待、候。如:「等待」、「等車」、「等候」。
表刪節的用語。如:「這次畫展參展的作品有書法、國畫、素描等等。」
    
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1.量詞。計算十等分概念的單位。如:「有八成希望。」
    
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2.量詞。計算票券等分聯的單位。如:「開立一式三聯的統一發票。」、「我買了兩聯獎券。」
    
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5.用一數把另一數分成若干等分。如:「六除以二等於三。」
布魯姆(B._Bloom)的認知領域     
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步驟、原則通則等等應用到不同的情境中。分析是要將知識的某些訊息,所包含的成分、元素、關係、組織原理等等分解出來,重新加以組合,並釐清之間的關係。綜合是能將知識訊息的某些要素重新安排或合併為有組織的整體,或呈現其間的關係。評鑑是要依照某規準對知識訊息做評價或比較。
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