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行銷     
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指一組織從事市場研究、分析、預測、產品發展、定價、推廣、交易及實體配銷，來發掘、擴大及滿足社會各階層對商品或勞務需求的一系列活動，其目的在促進交易的進行及完成。如：「這份刊物備有多種語文版，行銷全球。」
行銷管理     
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 行銷管理即是將管理（management）包括了規劃（planning），組織（organizing），人員配置（staffing），督導（directing），管控（controlling）等功能運用在行銷（marketing）的領域上。行銷管理可以定義為－規劃與執行行銷的過程。史坦頓（Stanton）認為，行銷管理是一種提供目前在潛在顧客業務活動的整體系統，用以規劃、定價、推廣並分配可滿足慾望的產品或服務；柯特勒（Kotler）認為，行銷管理是一種藝術與科學，其主要任務在選定目標市場，並透過創造、傳送與溝通卓越的客戶價值，來獲得、維繫及培養與客戶之間的關係。美國行銷學會（American...
 Philip Kotler, (2000). Market Management, millennium ed. Retrieved September 24, 2012, from http://dl.ueb.edu.vn/bitstream/1247/2250/1/Marketing_Management_-_Millenium_Edition.pdf.American Marketing Association, (2012). About the American Marketing Association. Retrieved September 24, 2012, from ht...
教育行銷     
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目錄1 教育行銷1.1 教育行銷的功能1.2 教育行銷的類型1.3 教育行銷組合策略1.4 中英文關鍵字1.5 參考資料 教育行銷　　教育行銷(educat...
學校行銷     
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學校行銷(SCHOOL MARKETING)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義近年來隨著學生人數不斷的減少，以及教育市場化潮流的衝擊，使學校招生越來越困難、競爭越來越激烈。一時之間各種「拉家長」、「搶學生」的手段紛紛出籠，而對於那些地處重疊學區或瀕臨被整併的學校，其招生更是無所不用其極，除了登門拜訪外，甚至必須送禮砸錢。教育行銷，這個出現還不是很久，發展也還不是很成熟的學科，在超級競爭的時代下，很快的就竄升成為時下最夯的學科，而「...
學校行銷的功能     
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學校行銷的功能(SCHOOL MARKETING FUNCTIONS)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義現在該來談談最現實的問題了，教育機構進行行銷到底可以有哪些好處呢？從行銷的觀點來看，如果實行學校行銷的好處或價值不夠高的話，那的確很難說服過慣安逸生活的學校成員，願意一頭栽進起伏不定...
圖書館行銷     
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　　行銷是經由交換過程，以滿足人類多重需要及欲望的活動。行銷活動之發生可遠溯自人類交易行為之始，而行銷觀念之廣受重視，則為1950年代以後之事。工業革命導致大量生產，市場競爭愈發激烈，遂由生產導向時代步入顧客導向時代。業者秉持行銷觀念，探討並滿足顧客的需求。1969年，Philip Kotler和Sidney J. Levy首先提出了非營利機構行銷的觀念。博物館、警察局、教堂、醫院及高等學府等均有行銷活動之規劃。
　　1970年，行銷這個標題第一次出現在[Annual Review of Information Science and Technology]之索引款目內。由O. Ge...
學校行銷的限制     
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學校行銷的限制 (School marketing restrictions)目錄1 定義2 內容說明3 關鍵字4 參考資料 定義雖然學校行銷有這麼多的好處，但是學校行銷也存在著許多比一般產業界或商業界行銷更大的限制，因此造成學校行銷
健康社會行銷     
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　　「健康社會行銷」為社會行銷在有關健康方面的應用的基本概念是「交換」(exchange)，基本上是一個解決問題的過程。然而，社會行銷和傳統的行銷，尤其是商業行銷的最大不同處在於：傳統行銷的行銷項目是具體的產品或服務，而社會行銷的目標產品多具有不可觸摸性，即個人在想法、態度及生活方式或行為的改變。傳統行銷的目標在擴大市場，而社會行銷的目標則在於增進社會大眾福祉。
　　簡而言之，社會行銷是指設計、執行及控制一些社會計畫的過程。這些社會計畫之主要目的在於增加特定人口群對一些想法(idea)或原則(principle)之接受程度。而此過程則涉及產品的計畫、定價、溝通、分配以及行銷研究。社會...
直效行銷     
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指以各種行銷組合工具，針對目標客群之個體所展開不經過中間商之行銷活動。
成人教育行銷     
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　　成人教育行銷係指成人教育工作者設計、執行及控制各種成人教育方案，整合不同的宣導策略，並且利用市場區隔、成人學習者研究、產品觀念發展、溝通理論等各種行銷技術，以增進目標群體的反應，從而促使目標群體接受成人教育理念或服務的過程。
　　行銷則是指透過交易的過程，滿足消費者需求或慾望的一種社會化的歷程。行銷不是銷售，也不是促銷。行銷的主要活動包括：產品開發、研究、溝通、訂價、配銷及服務等，銷售及促銷不過是其中的一小部分。
　　成人教育行銷的目的，是在刺激社會大眾覺察終身教育理念的時代意義及其重要性，並且激發他們的參與動機及學習需求。有效的成人教育行銷必須注重市場區隔化(mark...
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