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趨勢     
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1.時勢的傾向。如：「隨著蘇聯的解體、美俄關係的解凍，國際間正走向和解的趨勢。」
2.趨炎附勢。《三國志．卷十四．魏書．董昭傳》：「國士不以孝悌清脩為首，乃以趨勢游利為先。」《初刻拍案驚奇》卷十五：「那和尚卻是好利的先鋒，趨勢的元帥，終日索債。」
現今社會科教學技能研究的發展趨勢     
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根據各種文獻探討的結果顯示，現今社會科教學技能研究的發展趨勢，蓋可分成如下四項:1. 重視學生的認知發展。2. 強調學習歷程重於學習結果。3. 重視文化的多元性。4. 強調社會情境對學習結果的重要性。如上的說法，可從課程標準看出端倪目錄1 一、重視學生的認知發展2 二、強調學習歷程重於學習結果培養兒童批判思考，價值判斷及解決問題的能力，以奠定適應民主社會生活的基礎，並發展積極的人生觀3 三、重視文化的多元性4 四、強調社會環境對學習結果的重要性5 關鍵字6 參考資料 一、重視學生的認知發展(1) 主張社會科的教學目標應以...
公有物的悲劇（或共滅趨勢的悲劇）     
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　　公有物是指任何人可以自由使用而不必付費的東西。當一塊土地是公有物，而且又具有經濟價值時，人們會去開發這塊土地，其結果是這塊土地很快的就會被破壞或不堪使用。在自由市場的制度下，當任何人都可以不必付費的使用一塊地時，如果你不多利用一點，那麼當別人多用一點時，你的競爭力便會削弱。或許一開始影響並不大，但競爭力下降的情況會愈來愈嚴重。因此每個人為了提升自己的競爭力，不得不盡量多利用這塊土地，這樣的結果是使土地被破壞的速度愈來愈快。
　　這種趨勢的悲劇性格在於：盡管當每個人都知道物資有耗盡的一天時，但是在競爭的過程中，為了免於被淘汰，又不得不去做破壞的工作，最後使得這個公有物不堪使用；做對...
教育類型趨勢預測法     
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　　「教育類型趨勢預測法」與一般類型趨勢預測法的本質相似，均在評估一國之發展趨勢，但是一般類型趨勢預測法重視整體社會經濟發展面的分析及預測，而教育類型趨勢預測法專門分析、預測社會經濟面之中的教育領域。換言之，教育類型趨勢預測法是指分析與本國或本地區教育發展指標相似之國家或地區所遭遇的困難及發展趨勢，並據以評估、預測本國或本地教育可能會遭遇的困難，以及未來發展走向的一種方法。
　　教育計畫單位及人員常用的類型趨勢分析方法有兩種：即國際比較法與國內比較法。國際比較法是依據國際的教育發展指標，將教育發展階段、教育發展結構、教育發展特徵相似的國家分成幾個類型，再衡量本國教育發展階段、結構、特...
一般類型趨勢預測法     
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　　「一般類型趨勢預測法」是指分析與本國社會經濟發展指標相似之國家或地區所遭遇的困難以及發展趨勢，並據以預測本國的社會經濟可能會遭遇的困難，以及未來發展走向的方法。此方法強調整體社會經濟發展以及其他國家或地區的問題與趨勢之分析借鏡。
　　透過一般類型趨勢的預測方法，一方面可以獲致他國社會經濟發展的具體事實及趨勢，另方面又可進一步依據這些事實及趨勢計畫國家未來的社會經濟發展。雖然沒有兩個國家或地區的發展情況完全相同，但了解他國實況，同協助本國檢討現狀策勵未來。由於教育發展屬於整體社會經濟發展之一部分，教育計畫在進行未來教育趨勢分析時，必須把整體社會經濟發展的未來趨勢納入計畫考慮，方不致...
〔教學科技趨勢〕     
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　　〔教學科技趨勢〕為美國教育傳播暨科技學會(Association for Educational Communications & Technology)所出版的一本實務導向的專業期刊。此刊物自1956年2月開始以月刊形式發行，當時的刊名為〔教學資料〕(Instructional Materials)，而在半年發行4期後改名為〔視聽教學〕(Audiovisual Instruction)，後又改稱為〔教學創新者〕(Instructional Innovator)一段時期，並在1985年開始改用現今之刊名- -〔教學科技趨勢〕。　　由於美國教育傳播暨科技學會是一學術與實務兼重的組織，會員包括...
長期趨勢     
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在較長時期內，呈現漸增或漸減的傾向。
教育的實驗趨勢     
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　　教育的實驗趨勢，主要是指美國進步主義者進行教育實驗的取向。教育實驗的興起，係受到杜威(John Dewey, 1859~1952)早期著作的刺激，但由於每項實驗著重的思想成分不同，因此其趨勢也各有不同；然大致可分為重視個人取向與重視社會取向兩大類。
　　重視個人取向以詹森(Marietta Johnson)及帕克赫斯特(Helen H. Parkhurst)為代表。詹森於一九○七年在阿拉巴馬州的懷厚帕(Fairhope)開創了一間私立的實驗學校，試圖實踐盧梭「有機教育」(Organic Education)的觀點，因此這間學校就稱為「有機學校」(Organic School)。該...
〔圖書館趨勢〕     
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　　〔圖書館趨勢〕(ISSN 0024-2594)，1952年創刊，季刊，由美國伊利諾大學圖書館學與資訊科學研究所(University of Illinois, Graduate School of Library and Information Science)出版之專業性學術刊物。〔圖書館學年刊〕(Library Science Annual)評論謂該刊已成為美國圖書館學界首屈一指的專論性期刊，對於圖書館從業人員及該領域的教育工作人員而言，這是一分可以輔助甚至引導專業性發展及繼續教育的重要工具。
　　〔圖書館趨勢〕之內容以圖書館學界現況及未來發展之實務思潮等之評鑑、分析及書評見...
趨     
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快步走、趕著向前走。如：「趨前」、「疾趨而過」、「亦步亦趨」。
朝向、走向。如：「趨向」、「趨吉避凶」、「時勢所趨」、「趨於一致」。
依附。如：「趨附」、「趨炎附勢」。
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