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鎖鑰     
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1.鎖和鑰匙。唐.韓愈〈奉和虢州給事使君三堂新題二十一詠.竹洞〉:「洞門無鎖鑰,俗客不曾來。」
2.比喻險要之地或事物的關鍵。唐.劉寬夫〈邠州節度使院新建食堂記〉:「朝廷以新平扼東西,鎖鑰郊圻,將帥得人,則虜馬不敢東嚮而牧。」
北門鎖鑰     
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語出宋.朱熹《五朝名臣言行錄.卷四之二》:「公鎮大名府,北使道由之,謂公曰:『相公望重,何以不在中書?』公曰:『皇上以朝廷無事,北門鎖鑰,非準不可。』」指國土北境的重鎮。清.孔尚任《桃花扇》第三五齣:「守住這座揚州城,便是北門鎖鑰了。」也稱為「北門管鑰」。
渤海鎖鑰     
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位於渤海與黃海連接處的廟島群島。因控制渤海出口,交通及軍事地位重要,故稱為「渤海鎖鑰」。
    
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開鎖的器具。如:「鑰匙」、「鎖鑰」。
比喻事物的關鍵或指邊防要地。如:「這個軍事基地是邊防鎖鑰。」
    
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安裝在門、箱、櫃等開合處,必須用鑰匙或暗碼打開的金屬器具。如:「銅鎖」、「車鎖」、「暗鎖」、「鎖匙」。
用鎖關住。如:「鎖門」、「反鎖」、「把窗子鎖好。」
封閉。如:「封鎖」。
蹙緊、緊皺。如:「愁眉深鎖」。
一種縫補衣物的方法。用線順著布方或扣眼密縫。如:「鎖邊」、「鎖口」。
籠罩。如:「霧鎖津渡」。
閱讀理解策略     
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的提升,「閱讀理解能力」是關鍵,善用「閱讀理解策略」的教學,激發兒童想像力,啟動學習的潛能則是關鍵的鎖鑰。從上述說明可得知,策略包括目標及達成目標的手段,而面對不同的閱讀教材、不同的文體、閱讀對象的年齡不同,所使用的方法也會不同。閱讀策略就是指為達成閱讀目標,所才採取一系列有計畫的技巧與方法。 關鍵字中文關鍵字:閱讀理解策略英文關鍵字:Reading Comprehension Strategy 參考資料陳淑貞著。教師專業學習社群閱讀教學之行動研究—國小三年級國語科文本閱讀理解策略之分析,2012年,頁20-21,臺北市...
酵素作用     
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素都有它不同的專一性,只會認定某一種形式的糖,而不會理會其他的糖,1894年左右,他將此種現象稱為「鎖鑰機制」,推論所有酵素都有獨特結構,只可任一種特定化合物,幾乎是排斥所有化合物。隨之又假設所有活細胞都有大量酵素,各有職責的特別催化任務,並且後來證明確實如此。(註2) 發酵(註1)在發酵之前,先談談微生物。微生物視微小的有機物,它們能將食品中的醣類轉化為酒精和二氧化碳,如蘋果和小麥。發酵就是利用微生物生長進行化學反應的。酵母是一種無害且普遍被應用的微生物,但是有很多微生物是有害有毒的。1. 優酪乳的產生,簡單來說,就是...
承恩門     
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臺北府城的北門遺跡,也是臺北市唯一的一級古蹟。興建於清光緒五年(西元1879)。當時的臺北府城,共有東、西、南、北四大城門與小南門。東門稱「景福門」,西門稱「寶成門」,南門稱「麗正門」,北門稱「承恩門」,小南門稱「重熙門」。城周一千五百餘丈,北門與東門皆附外郭,北門城郭額題:「巖疆鎖鑰」。今日除此門仍保持原貌外,餘門不是已拆廢,即是後來改建的。此門以大直山之山石砌成,中有拱門,傳統歇山式飛簷屋頂,不見柱廊的封閉式城樓,朱紅的厚牆直接頂住了簷口,建築格式非常獨特。今址在臺北市忠孝西路、博愛路、延平南、北路與中華路的交叉口。
西濱大橋     
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臺灣地區最長的一座預力混凝土公路橋梁。位於彰化、雲林兩縣交界的濁水溪上,距出海口三公里,橫跨彰化縣大城鄉西港村及雲林縣麥寮鄉橋頭村。是西部濱海公路在臺灣西部走廊地帶交通運輸的鎖鑰,對帶動西部沿海地區的繁榮、發展很有助益。於民國七十八年七月十二日開工,八十年七月三十一日完工,九月十四日正式通車。
保險箱     
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貯藏現款或貴重物品,以防火患或盜賊的鐵箱。用雙層厚鐵板製成,兩鐵板之間,填以沙礫或其他耐火物,門上有號碼鍵或精密鎖鑰。也稱為「保險櫃」、「金櫃」、「銀櫃」。