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長青     
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樹木永保翠綠，常用以比喻永遠保持青春與活力。如：「松柏長青」、「長青學苑」。
松柏長青     
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比喻壽如松柏之長青不衰。常用為祝人長壽之辭。
慈竹長青     
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長青樹     
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永遠保持翠綠的樹木。常用以比喻精力、事業永不衰退的人。如：「那位歌手出道二十多年仍很受歡迎，是歌壇的長青樹。」
椿庭長青     
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萬古長青     
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千秋萬代，永遠青翠。比喻精神或友誼長存不消退。也作「萬古長春」。
長青學苑     
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政府興辦的老人福利措施之一。民國七十一年由高雄市政府社會局及女青年會所創立，並於該年十二月六日正式開課。其後，各縣市陸續創立。成立宗旨在於倡導「活到老，學到老」的精神，藉由研習增進新知，陶冶身心，培養生活情趣，擴大生活領域，拓展人際關係。
松柏長青茶     
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民國六十四年一月時，先總統經國先生巡視南投縣民間鄉松柏嶺，將此地所產烏龍茶特予命名為「松柏長青茶」。以後松柏嶺產製的茶葉均以此名稱之。此地茶葉以機械採收，採用傳統方式焙製成茶，茶葉帶有天然微綠色。
［臺灣省教師進修計畫－長青專案］     
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　　臺灣省教育廳於民國七十九年(1990)十二月二十九日以(79)教一字第一○六五三八號函頒布［臺灣省教師進修計畫－長青專案］，其要點如下：
　　1. 對象：(1)本省高中、職、國民中、小學及幼稚園教師；(2)省屬各級教育行政人員。
　　2. 項目：(1)協調各大學校院擴充辦理進修活動；(2)擴增教師研習會功能；(3)輔導各縣市辦理進修活動；(4)鼓勵各級學校或公民營機關辦理各項進修研習活動；(5)建立國民教育輔導網，發揮教學輔導功能；(6)辦理績優教育人員短期出國考察；(7)創辦教育及學校行政高級研究班；(8)舉辦教師學術論文發表會；(9)創辦教師進修講座；(10)輔導教...
長     
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指事物兩端間的距離。如：「這條路長二十公里。」
指事物的距離、高度大。與「短」相對。如：「長跑」、「長途」、「長橋」、「長人」、「那件衣服太長了！」
時間久遠。與「短」相對。如：「長夜」、「長久」、「長期」、「天長地久」。
好處、優點。如：「長處」、「各有所長」。
專精的技能。如：「專長」、「特長」。
年紀大、輩分高的人。如：「尊長」、「師長」、「兄長」。
排行最大的。如：「長子」、「長孫」、「長媳」。
主管、領導人。如：「部長」、「首長」、「校長」。
年齡高出他人。如：「他長我一歲。」
生長、發育。如：「成長」。
生成、生得。如：「她長得很美麗。」