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阿鵲教烏鷯,教到腳跳啊跳     
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(貶)喜鵲教八哥學說話本事,自己不會卻硬要教別人,結果把走路教成一跳一跳的:用以諷刺學藝不精而開業授徒的人。例:這個畫圖先生,自家畫个毋好還來教細人仔,正經係阿鵲教烏鷯,教到腳跳啊跳。(這個畫畫老師,自己畫的不好還來教小孩子,真的是喜鵲教八哥,教到腳跳啊跳。)
    
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把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如:「教書」、「教琴」、「我來教你」。
傳授、訓誨、指導。如:「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。
宗教:利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理,構成一種勸善懲惡的教義,並用來教化世人,使人信仰的意識形態。如:「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。
使、讓。如:「真教人失望!」、「教他回去吧!」
禮儀、規矩。如:「禮教」。
    
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烏鴉。如:「慈烏夜啼」、「月落烏啼霜滿天」。
黑色。如:「烏黑」、「烏髮」、「烏雲」、「烏溜溜的秀髮。」
無、沒有。如:「化為烏有」。
疑問詞。怎麼、哪裡的意思。如:「烏足道哉?」
烏合:臨時集合起來,沒有組織的群眾。如:「烏合之眾」。
    
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嘆詞。表示驚嘆或疑問的語氣。如:「啊!他又長高了!」、「啊!你到底說什麼?」
助詞。如:「好美啊!」、「很好啊!」、「他做得還不錯啊!」
    
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迎合、偏坦。如:「阿附」、「阿私」、「阿諛」、「剛正不阿」。
彎曲的地方。如:「山阿」、「河水之阿」。
阿拉伯:阿拉伯半島的簡稱。位於亞洲西南部,介於波斯灣與紅海之間。少河流多沙漠,中部為乾旱地區,沿海土地肥沃,島上居民大多信奉回教。
語助詞,加在稱謂上。如:「阿伯」、「阿斗」。
    
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來、抵達。如:「到站」、「到校」、「堅持到底」。
往。如:「王先生已經到紐約去了。」
置於動詞後。表示結果。如:「見到」、「碰到」、「拿到」。
周到:完備沒有疏漏。如:「設想周到」、「服務周到」。
    
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鳥名。尾長約六寸。背部黑色,肩、腹、翼皆為白色。叫聲吵雜,古時以鵲的叫聲為喜兆,故稱為「喜鵲」。
    
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人或動物的腿,支撐身體接觸地面的部分。如:「赤腳」、「跺腳」、「前腳」、「後腳」、「手腳靈活」。
像腳形的器物支架。如:「椅腳」、「桌腳」、「高腳杯」、「高腳椅」、「四腳桌」。
物體的基部、下部。如:「牆腳」、「山腳」。
正文下面附加注解或說明的文字。如:「注腳」。
量詞。用於計算用腳踢、踩等動作的單位。如:「連踢三腳」、「踩了一腳」。
腳本:指劇本。如:「這次表演的腳本,已經改了五次。」
    
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兩腳用力往上或往前躍起。如:「跳高」、「跳遠」、「跳躍」、「雞飛狗跳」。
越過。如:「跳級」、「這一頁跳過去不看。」
振動。如:「跳動」、「心跳」、「眼皮跳」、「心驚肉跳」。
似跳的動作。如:「跳棋」、「跳舞」、「高空彈跳」。
脫離、逃出。如:「跳脫」。
跳腳:焦急跺腳的樣子。如:「你現在急得跳腳又有什麼用呢?」
跳機:A>搭乘飛機入境後,故意隱匿居留而不依法離境。如:「他因試圖跳機而遭警方逮捕。」B>機器故障。如:「因電廠機組跳機,造成全臺緊急限電。」
    
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參見「鷯鶉」、「鷦鷯」等條。
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