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高山族     
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臺灣原住民族正名前的舊稱,為相對於平埔族的稱呼。漢族移民稱居住於平原地區的原住民叫「平埔族」,對居住於近山地區或山區的原住民則稱為「高山族」,日治時代稱為「高砂族」。居住在平原地區的平埔族,因較早接觸漢人文化、與漢人通婚融合而難以區分,相對而言,高山族則保存較多傳統的語言及文化,昔日多以初級農耕兼漁獵為生。參見「原住民」條。
  高山族語文教學研究是大陸地區從事臺灣地區高山族語言文學教學和科研的學科。
  根據中央民族事務委員會的要求,中央民族學院於一九五四年籌設,一九五六年正式成立高山族語言文學教學研究所,成員有臺灣籍的高山族,也有專門從事高山族語文研究的漢族學者。這個機構以研究高山族語言為主,另外還涉及高山族文學、風俗、歷史等的研究,並曾組織人員進行高山族語言、民俗等綜合調查。
  大陸地區高山族語文教學研究中產生的主要著作有:〔高山族語言簡志(阿眉斯語)(即阿美族語)〕、〔高山族語簡志(布嫩語)(即布農語)〕、〔高山族語言文學〕、〔高山族風俗志〕等。
高山族豎笛     
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樂器名。流行於臺灣原住民的吹管樂器,有單管豎笛和雙管豎笛兩種。單管豎笛在原住民地區廣泛流行,笛身用竹子製成,有五個按音孔,比一般豎笛短。用於獨唱或合唱的伴奏。雙管豎笛僅排灣族人使用,一管用以吹奏旋律,一管吹奏持續音,類似雙管鼻笛。
《中國少數民族樂器誌》。
臺灣高山族     
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臺灣原住民的舊稱。
    
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物體直立時上下的長度。如:「高度」、「身高」。
高的地方。如:「登高望遠」、「居高臨下」。
與「低」相對:A>上下距離或離地面遠的。如:「高空」、「高山」、「高樓大廈」、「一山還比一山高」。B>超越一般水準或平均程度的。如:「高級」、「高價」、「高興」、「高速」、「眼高手低」。C>等級在上的。如:「高年級」、「高級中學」。D>聲音激昂的。如:「高歌」、「高聲」。
指年紀大或歲數高的。如:「高齡」、「年高德劭」、「年事已高」。
敬稱他人的事物。如:「高見」、「高足」。
部首。
姓。
    
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陸地高起的部分。如:「高山」、「青山」、「山峰」、「山丘」、「山岳」、「山脈」。
    
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親屬。如:「家族」、「親族」、「宗族」。
有共同屬性的。如:「族群」、「水族」、「上班族」。
人種的類別。如:「漢族」、「藏族」、「斯拉夫族」。
高山     
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高聳的山陵。《荀子.勸學》:「故不登高山,不知天高也。」
種族中心論     
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邦」,以「蠻夷」、「戎狄」稱之,也是種族中心主義的寫照。過去將台灣原住民被稱為「生番」、「熟番」、「高山族」或「山胞」等,其背後反應的也是一種殖民者或漢人的文化偏見。這種立基在政治、經濟、軍事或文化發展落差上的評斷、容易造成刻板印象。如果這種判斷被深植為集體記憶的一部分,種族歧視就會變成難以避免的情況。註1而此類意識形態促進該團體內的團結與忠誠,在政治面上亦助長民族主義及愛國主義。註2 參考書目註1:王振寰.瞿海源主編,《社會學與台灣社會》(臺北:巨流,2009三版)。註2:Craig Calhoun/Donald Li...
踏歌     
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唱歌時以腳踏地為節奏。原為漢、唐時的風俗性歌舞,參與者連臂以腳踏地而歌。臺灣高山族同胞尚存有此種歌舞形式。唐.李白〈贈汪倫〉詩:「李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。」也作「蹋歌」。
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