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使     
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1.耗用、花。《喻世明言.卷九.裴晉公義還原配》:「一連求了五日,並不作准。身邊銀兩,都在衙門使去了。」
2.古代有事進出官府時,賄賂公人的紅包。《二刻拍案驚奇》卷一:「點了名,辦了文書,解將過去。免不得書房與來差多有了使。」《文明小史》第三八回:「因他進牢後用的使很多,是以免掉不帶,這時出去,倒要做做場面。」也稱為「使用錢」。
周折     
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許多時間和精力處理曲折繁瑣的事務。《紅樓夢》第九六回:「若是他有些喜歡的意思,這事卻要大周折呢?」
米能     
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  當溫度在絕對零度時,滿足(米)—狄(拉克)統計的粒子將會填滿能階μ以下的所有能階,而能量值高於μ0的能階則全部沒有粒子能佔據,這個分界的能階值μ0即稱為米能。
施而不     
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加惠於他人而自己又無所耗。參見「惠而不」條。《左傳.襄公二十九年》:「廣而不宣,施而不。」
  〔徵收教育附加的暫行規定〕係指國務院為貫徹落實〔中共中央關於教育體制改革的決定〕,加快發展地方教育事業,擴大地方教育經的資金來源,於一九八六年四月二十八日發布的關於開闢教育投資新的來源管道的文件,共十三條。主要規定有:(1)凡繳納產品稅、增值稅、營業稅的單位和個人都應繳納教育附加;(2)教育附加率為百分之一,分別與產品稅、增值稅、營業稅同時繳納;(3)教育附加由稅務機關負責徵收,各級銀行為同級教育部門設立教育附加專戶;(4)教育附加的徵收管理,按照產品稅、增值稅、營額稅的有關規定辦理;(5)企業繳納的教育附加,一律在銷售收入(或營業收入)中支付;(6)地方徵收的教育附加,...
(米)‧狄(拉克)二氏積分     
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  (米)-狄(拉克)積分的形式為:
  
  我們會在(米)-狄(拉克)統計法中常遇到此類形的積分。其中z為系統的易逸度,在(米)-狄(拉克)系統中其存在的範圍為0≦z≦∞。因為當z趨於需時,Fn(z)等於zΓ(n),其中Γ(n)為伽馬函數。所以通常我們會引進一個函數fn(z)來研究(米)-狄(拉克)積分,它們兩者的關係為Fn(z)≡Γ(n)fn(z),也就是:
  
  fn(z)在z很小時,可以展開成z的冪次級數形式:
  

  所以當z<<1時,對所有n函數fn(z)的行為和z自己一樣。在gn(...
    
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1.收取用。如:「為方便服務顧客,本公司會派人定期到府上收。」
2.所收取的用。如:「這家電信公司收低廉,服務周到,值得顧客信賴。」
脣舌     
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了許多口舌仍無所收益。《兒女英雄傳》第二六回:「姐姐既這等說,大約今日這親事,妹子在姐姐跟前斷說不進去,我也不必枉脣舌再求姐姐,磨姐姐,央及姐姐了。」
心勞力     
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心思和氣力。《西遊記》第七四回:「三個妖魔,也心勞力的來報遭信。」也作「力勞心」。
預算外教育經(大陸地區)     
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  預算外教育經係指大陸地區不列入預算管理的財政性教育經支出,即由非政府來源提供或由學校自籌的經。包括除城市教育附加外的大陸各級政府徵收用於教育的稅、,國有企業主辦中小學的教育經,各級各類學校勤工儉學、校辦企業及社會服務收入用於教育的經,以及其他不列入預算管理的財政性教育經等項。
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