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銀行或郵電局等匯兌機關,辦理業務匯款時,按匯款金額所收的手續。也稱為「匯水」。
    
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計算用。如:「這座停車場採人工計。」
    
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郁目錄1 人物背景2 著作3 泰勒與郁之比較4 關鍵字5 參考書目 人物背景郁(Henri Fayol,1841~1925)是科學管理運動發展的另一功臣,如同泰勒一樣,他以科學研究及任務分析來探討行政的管理。郁是法國人,畢業於法國愛丁尼礦冶學校。綜其一生,共經歷四個工作階段:1.十二年的礦冶工程...
次級消     
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自然環境中,以生產者為食物的消者,如蛙(吃蝗蟲)、獅子(吃野牛)等稱為「次級消者」。在生物界中,凡具有葉綠素能行光合作用的植物,皆稱為「生產者」,直接或間接仰賴生產者才能生存的生物,稱為「消者」。
最低消     
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餐廳、舞廳等地方規定每位客人最少的花數目。
    
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由自己負擔學雜用的學生,相對於公生而言。《文明小史》第四二回:「於是各省都派了學生出去,由官派的,叫做官生,還有些自備貲斧出去的,叫做自生。」
無益     
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白白浪精力,沒有任何效益。《東周列國志》第一○一回:「西周公亦引兵歸,赧王出兵一番,徒無益。」也作「徒勞無功」。
馬原理     
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  當光線在任意兩點 P 及 Q 之間行進時,其實際路徑必是所需時間最短(least time)的一條路徑。此稱為馬原理。
  應用馬原理,可導出折射定律。例如:假定有一光線從 A 點到 B點,但 A 點在介質 1 內其折射率為 n1。光在該介質內的速率為 v1=c/n1,(c為光在真空的速率)。而 B 點在介質 2 內其折射率為 n2,光在該介質內的速率為 v2=c/n2。點 A 與 B 各相對於界面(interface)的垂直距離分別為 a 與 b 如圖所示。
  按幾何圖形,得知光線從 A 到 B 所需時間為
  
  根據馬原理,由上式...
  日本「基於義務教育無償的原則,為了保障所有國民所受義務教育能具有適當的規模和內容,由國家負擔必要的經以謀求教育機會之均等及教育水準的向上為目的」,於昭和二十七年(1952)以法律第三○三號訂定〔義務教育國庫負擔法〕,其條文共六條,內容重點包括:(1)國家必須負擔公立的義務教育各學校(小、中學及盲聾學校的小、中學部)的「教職員薪給」等實際支出額的二分之一;(2)特殊情況時,可由政令訂定每個都道府縣的國庫負擔額。
  至於養護學校的心、中學部的「教職員薪給」,為了充實養護學校教育,另於〔公立養護學校整備特別措置法〕中規定外,該法尚以第二條但書規定:「如有特殊情況,得依各都道府縣需...
留學(大陸地區)     
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  公留學係指由政府或有關部門及單位按計畫選派並資助有關人員赴國外高等學校或科研機構學習、進修的一種留學方式,是大陸地區培養高級專門人才的重要途徑之一,亦稱「公派留學」,但「公派留學」的含義又略廣於「公留學」,如部分自籌資金自出國或由國外有關教育機構和學術科研團體提供經出國留學的人員,方可納入有關部門和單位選派計畫而成為「公派留學」人員。「公派留學」主要有「國家公派」和「單位公派」兩種形式。國家公派即由國家統一計畫,統一選拔留學人員,並按照統一的經開支規定提供其學習與生活用;單位公派則是由各有關部門及單位根據地方、部門和單位的計畫,在本地或有關部門及單位內部進行選拔,並按照本地、本...
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