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室求鼠     
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挖穿房子,找尋老鼠。比喻因小失大。《淮南子.說山》:「壞塘以取龜,發屋而求狸,室而求鼠。」
臨噎     
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食物塞住喉嚨時才要挖井取水來喝。語本《晏子春秋.內篇.雜上》:「溺者不問隊,迷者不問路,溺而後問隊,迷而後問路,譬之猶臨難而遽鑄兵,噎而遽井,雖速,亦無及已。」比喻事到臨頭才要應對,緩不濟急。如:「凡事必豫為之謀,臨噎井,終難成事。」
    
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剛強不屈服。《文選.丘遲.與陳伯之書》:「唯北狄野心,強沙塞之間。」
    
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開採、挖。《魏書.卷九三.恩倖傳.茹晧傳》:「晧性微工巧,多所興立。為山於天淵池西,採北邙及南山佳石……樹草栽木,頗有野致。」
臨渴之     
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猶「臨渴井」。見「臨渴井」條。01.明.孫傳庭〈督師謝恩疏〉:「獨是無米之炊,巧婦不能;臨渴之,萬分難濟。」
    
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挖洞。如:「施工人員正在馬路邊洞,準備埋設管線。」
    
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洞穴。如:「田鼠喜歡在田裡穴而居。」清.徐珂《清稗類鈔.動物類.魚狗》:「魚狗,《爾雅》謂之鴗,又曰天狗,大如燕,喙尖長,足短色紅,能在水面捕食小魚,如獵狗然,故名。全體青綠色,背淡黃,常在水邊穴築巢而居。」
一空     
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羅,用網捕鳥;,挖老鼠洞找糧食。「羅一空」即指用盡一切方法,搜括財物殆盡。如:「盜賊一來,便將每戶人家的財物羅一空。」
    
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處境窮困,盡力籌措的窘狀。參見「羅雀鼠」條。如:「戰後的日本殘破不堪,家家羅度日,但是半世紀以後,景況已完全改觀。」
知識發     
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知識發是指能從大量資料中,以自動探索分析及塑模的方式,找出以前未知而可能有用之領域知識的軟體技術。從資料中萃取出的知識型態包括以下幾種:(1)分類或分群:根據資料內涵的差異性與共同性,將所有資料區分成不同的子類或次集合。例如:每月借書冊書大於100冊的讀者群;熱門借閱書籍類等;(2)概述:總結描述次類或子集合中資料的共同特徵。例如:每月借書冊書大於100冊的讀者都是研究生;(3)辨別:描述出能夠區分不同子類資料的性質。例如:要知道某研究生讀者是否就讀於工學院,也許可看其每月借書量,若此讀者之每月借書量少於5冊,則可判斷其為工學院之研究生;(4)比較:描述出某個子類或次集合的典型特徵,以供其他...
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