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採
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3.掘取。同「采」。《魏書．卷九三．恩倖傳．茹皓傳》：「皓性微工巧，多所興立，為山於天淵池西，採掘北邙及南山佳石，徙竹汝穎，羅蒔其間。」
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江心補漏
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船到江中才補漏洞。比喻事有缺失不先預防，臨時才補救，但為時已晚。元．關漢卿《救風塵》第一折：「恁時節船到江心補漏遲，煩惱怨他誰。」明．無名氏《白兔記》第一○齣：「披麻惹火燒身怨，莫待等江心補漏船。」
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倒行逆施
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＃《史記．卷六六．伍子胥列傳》始伍員與申包胥為交，員之亡也，謂包胥曰：「我必覆楚。」包胥曰：「我必存之。」及吳兵入郢，伍子胥求昭王。既不得，乃掘楚平王墓，出其尸，鞭之三百，然後已。申包胥亡於山中，使人謂子胥曰：「子之報讎，其以甚乎！吾聞之，人眾者勝天，天定亦能破人。今子故平王之臣，親北面而事之，今至於僇死人，此豈其無天道之極乎！」伍子胥1>曰：「為我謝申包胥2>曰：『吾日莫3>途遠，吾故倒行而逆施之。』」於是申包胥走秦告急，求救於秦。秦不許。包胥立於秦廷，晝夜哭，七日七夜不絕其聲。秦哀公憐之，曰：「楚雖無道，有臣若是，可無存乎！」乃遣車五百乘救楚擊吳。 〔注解〕
(1) 伍子胥：？∼西元前６...
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扒
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1.掘、挖。如：「扒土」、「扒洞」、「他在地裡扒出土豆兒來。」
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井
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1.為汲水而挖掘的深洞。如：「水井」、「枯井」。《孟子．公孫丑上》：「今人乍見孺子將入於井。」
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穿
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1.挖鑿、挖掘。《詩經．召南．行露》：「誰謂鼠無牙，何以穿我墉？」《禮記．月令》：「穿竇窖，脩囷倉。」
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獾
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食肉目貂科動物的通稱。體形粗笨，扁頭，臉上有斑紋，毛多灰色。腿短，走路蹣跚，但前肢強勁有力，適於掘洞。通常於夜間活動，以昆蟲、鼠類、果實、鳥蛋等為食。有豬獾、狗獾、美洲獾等種類。
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鶉
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動物名。鳥綱雞形目。形似雞而略小，翅膀短而圓，不善於飛行。腳趾粗大而有力，可扒掘泥土，以昆蟲、穀類為食。 △鵪鶉
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人心不足蛇吞象
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比喻人心的貪婪無度，永不滿足。元．無名氏《冤家債主．楔子》：「得失榮枯總在天，機關用盡也徒然。人心不足蛇吞象，世事到頭螳捕蟬。」《警世通言．卷二五．桂員外途窮懺悔》：「古人說得好：『人心不足蛇吞象。』當初貧困之日，低門扳高，求之不得，如今掘藏發跡了，反嫌好道歉起來。」
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適性教育
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，增加其學習的壓力。為了學生得到合適的教育，每一位師長，必須要因材施教，應先充分了解學生個別差異，發掘每個孩子的優勢，了解學生身心發展和學習需求，發掘每個孩子的優勢，並提供良好的後天教育環境，採用合適的教學方式和內容，適時給予各種發展機會，促使學生各有所長的才華，都能因多樣化的學習情境，並從學習活動中獲得成功的滿足，以加強自信心，保持並增進繼續學習的興趣。老師：（一）有教無類1. 無論個人的條件背景如何，學生應均等地分享教育資源。2. 政府應保障各...
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